——素素老师的语文教育叙事
乌桕
《风景》（馨儿）
葱葱绿绿，随风摇曳，是永恒的风景，在心中徘徊依旧。 教室门前有个枝繁叶茂的乌桕树，虽然看起来焕发生机，凑近看只见斑斑驳驳的树痕，似丑陋的印记，被人人看见，人人嘲弄，每至夕阳闪耀，犹见那树痕纵纵浅浅地分布在树干，极为清晰，也总是为我的内心蒙上一层灰纱，它也仿佛在嘲讽我那有些痕迹的脸庞。
“校运会在报名征集主持人想要报名的举手!”耳畔的声音逐渐清晰，又因内心的摇摆不定模糊起来，千万个想法在心中蔓延，徘徊，没有清晰的答案，只有犹豫与纠结交织在内心，萦绕在脑海，我艰难的举起右手，仿佛抵着无数的压力，又立马挣脱出去，无数人的眼光向我汇集，我似乎变成一个风景，任人评论，我焦急了，内心无处看向，直到老师统计好人数，才放下右手，转头望下那棵乌桕，依旧是那不变的风景，只是树干的周围又多了一些陪衬的落叶，显得风景不是如此单调，却仍然丑陋，落寞，似乎要把所有的愉悦吞噬，反复折磨。
每日夕阳，每日乌桕，每日落寞，每日依旧。
我消极地为着竞选主持人做着准备，让那落寞的风景陪伴着我，仿佛提前知晓了一切，结果一切失败，我无趣地徘徊在楼梯，爬上爬下，似乎想把所有脸上的印记带来的烦恼抛之脑后，让疲惫洗脱哀伤，让酸痛驱走烦恼，直到在无意间，贴近了那棵乌桕，我似乎又一次认识了窗外的它，如此生机，如此活力。 大片大片的绿叶点缀在枝头，随风摇曳后，挺立在此，伴着夕阳的暖意，闪耀出点点金黄，些许深秋，我迫不及待的爬上二层，窥见了它美丽的全貌，郁郁葱葱，葱葱绿绿，盈抱着整个身子，随着微风亲吻着脸上的印记。二楼的风景竟如此迷人，一点点充盈，充满，填满了内心，它用生命的生机真正驱走了我内心的烦恼，我竟有些不舍的离开，彷徨在一级级的台阶上。
又见，那个树干，不变的痕迹，却又是那个风景，缕缕痕迹成了他生命的点缀，不同于繁盛的枝头，它显得如此单调。但我知道，它能绽放出之上的绿意与生机，原是那痕迹遍布的乌桕树干，成为那风景，陪伴我前行。
我常常伴着那乌桕作为风景反复练习，我也能献出我的风景，因为那单调的树干也能绽放出如此美丽的景致。 或许有痕迹的树干，才能绽放出那最美的风景，永恒的风景。我也是！
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