《写字》课总想上出点别样的味道，不能总是指导写，学生练习，再纠正……看着学生少有的认真书写样儿，我决定来点儿音乐激励一下，营造点书香氛围。
励志歌曲大全，搜寻了几首我熟悉的《水手》《我是一只小小鸟》《阳光总是风雨后》《向天再借五百年》……边听边向学生讲解歌词大意。当《向天再借五百年》起势时让我想起了许多，面对疫情的阴霾就起意问学生，放假20多天都干了什么，读书了吗？写手笔字了吗？时间是不是都用来看电视、玩手机了？答案是肯定的。20天，我读了2本书、写了10篇小作文、天天练字做运动。这20天，我过的基本充实，定向补充自己，给自己加餐补营养。我和学生对比，以此激励学生，学做水手——擦干泪不要怕， 至少我们还有梦；——我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞却飞也飞不高，寻觅一个温暖的怀抱；——阳光总在风雨后，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中；——我真的还想再活五百年，都为梦中的明天……
人生苦短，屈屈几十年。回首过去的岁月，我又有什么？年少的我也曾有过梦想，也想经过一番拼搏，跳出农海，走出黄土地。十几年的拼搏努力，我成了我们寨子第一个中专生，在邻里乡亲们的羡慕中我走出了和父辈不一样的路，用父亲额头曲折的路线铺就的条。
人生苦短，屈屈几十年。也曾凭一地肝胆、何惧艰险、豪情不变的血气，步入课堂，面对学生；也曾站在风口浪尖，紧握粉笔墨杆，想踏入优秀行列。豪情不变年复一年，却是“一地鸡毛”，没看到风雨后的彩虹，紧紧是比黄土路好一点的柏油路，这条路将父亲额头纹中的污垢清洗了出去，却并没有走出一条康庄大道。
人生苦短，屈屈几十年。是否还有一地肝胆，一番豪情壮志，是否还能够不惧艰险，善恶分明，真敢向天再借五百年吗？五十步笑百步，我面对学生侃侃而谈，但我忘记了他们才是祖国的明天，今日的他们也许一脸无惊、一身无顾，但明天终会属于他们，苍天定会赐给他们金色的华年。
满足现状，踌躇不前，我将走向何方，路在何方！我还敢放声大喊一声：我真想再活五百年！（2021.11.15）
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