“父母”是一个需要一辈子学习的“职业”。孩子成长的每个阶段是父母学习的新过程，他的每一天都是新的一天，他的每个问题都是父母的课题，因此，孩子跟父母亦师亦友，两者相辅相成，相互成就。
孩子的成长问题，一直是让我纠结的话题。孩子有他乖巧懂事的一面，有自己良好的生活习惯，每天早上6点起床，4年以来一直坚持自己去乘坐校车，从不让送，也不惊醒我们，更不迟到（生病时例外）；房间的摆设、整理，每天衣服的叠放等日常生活都是自己一手处理。但也有懦弱，不自信的一面，一次在医院等取药时，排第二的他由于个子小，发药护士没看到他，便说他没排队，让他往后排，此时后方已经是长长的人龙，他就红着眼睛排到最后，此时感觉他是否缺乏狼性，男孩子就应该外向、大胆、好动。同时他也有粗心大意的时候，一次的数学测试，由于在答案处多写了一个0就被扣了4分，这时我又感觉他应该更仔细认真些。这应该是很多家长会产生的矛盾。特别是在选择兴趣爱好时，真希望他文武双全，样样精通，德智美劳能得到全面的发展。
漫画家朱德庸先生曾经说过:自然界的各种动物都有自己的个性，如果叫斑马、大象、兔子都去做狮子，最后只有狮子成了狮子，别的都成了疯子。
在这样功利的时代，成为狮子几乎成了每一个孩子唯一的梦想。
身为家长，每一个人都固执地相信，自己的孩子具有狮子的潜质，下意识地就按照狮子的标准来要求自己的孩子。承认自己的孩子不是狮子，可能比让他认识到自己不是狮子还要痛苦。
可是话又说回来，自己都不是狮子，凭什么要让自己的孩子就一定成为狮子呢？
因此，在教育孩子的过程中，父母就是“导师”，引导孩子发现学习的快乐，寻求自己的爱好，学会做人的道理，探究生活的逻辑，掌握生存的技能，成长为自己的样子。
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