美文网首页
学逻辑学 的感受——太难了。

学逻辑学 的感受——太难了。

作者: 拾面埋伏 | 来源:发表于2020-01-14 22:27 被阅读0次
    学逻辑学 的感受——太难了。

    01为什么要学逻辑学

    为什么要学逻辑学,最主要的问题是,感觉自己说话很多时候没有逻辑,讲了半天领导不知道说什么,讲了半天下属不知自己讲什么,

    听了很多比我厉害的人。我感觉他们的讲话,讲每个项目的时候,你愿意去听,而且有时候还说服你,所以自己就非常非常想学习逻辑,

    讲的好的人,逻辑一定是好的,先说什么,后说什么。怎么论证类比,怎么层层递进,这就是逻辑的魅力。

    回想起来为什么我要学逻辑,深层原因是我之前有个下属。离职后说的的逻辑太差了,之前她跟着一个领导逻辑非常强。

    而我毫无逻辑,跟着我学不到什么东西。所以内心也是非常难受的。我想学好逻辑。

    这是我理解的逻辑,,这些都是表面的,学了两周后,逻辑有很多要学的东西,真正逻辑是什么了?

    02 逻辑学的基本原理包含4个

    学逻辑学就要了解什么是 逻辑,所为逻辑就是:说理的底层——逻辑(万维钢解读)

    逻辑的定义:逻辑最初的意思有词意,思想、概念、推理、论点,之意,是对有效推论的哲学研究,逻辑本身是指是,推论和证明的思想过程,而逻辑学是研究“有效推论和证明的原则与标准”的一门学科。

    但今天想要说的是逻辑学的基础原理来时 学起来。

    逻辑学的四大原理:同一律、排中律、矛盾律 、理由充分律。

    1、同一律

    事物只能是其本身

    前后提及一个概念时,内涵和外延必须保持同一,苹果就是苹果, 梨就是梨,苹果不是梨,

    举例说明:

    那么有钱的人开电动车,不开电动车, 难倒去骑自行车。(幽默)

    白 马不是马?

    2、排中律

    对事物在一定条件下的判断都要有明确的“是”或“非”不存在中间状态

    不存在中间现象:

    桌子上有一个电脑,要么有要么没有。

    3、矛盾律、

    在同一时刻,某个事物不可能在同一方面既是这样又不是这样,

    今年不送礼,送礼就送吧脑白金

    4、充足理由律

    表达任何事物都有其存在的充足理由

    03 学了两周逻辑的感受?

    学了两周的逻辑学,第一周看完了《简单的逻辑学》完全懵的感觉,

    这个跟我之前的理解有不一样了。以前的理解很简单,说话要有逻辑,做事要符合逻辑。

    看完后完全不知道怎么应用,我看是就是为了用,这本书非常薄,

    但内面都是一些重要的基础知识,基础知识我都无法去掌握,于是第二周我继续看这本书的目录,

    找这边书作者的结构是什么?这本是大概的结构就是,从开始的准备到基本原理,再到表达语言,

    再到语言中常常出现的谬误,尤其作者提到最后的28种生活中出现情况。本书的重点在 第二章和第五章,

    找到了结构,但是还是不明白于是放下书找类似的课程去听。

    如:听了万维钢的《逻辑思维》、刘润的《5分钟商学院》中的逻辑6节课,(反复听了几遍)

    李南南解读《逻辑思维与诡辩》、看了《逻辑十九讲》、《你跟我说道理,我跟你讲逻辑》

    及看 了《奇葩说》双方从 不同的角度来讲,

    听完和读完这些书后,出现最多就是逻辑学的基本原理:同一律、矛盾律、排中律、理由充分率、及三段论,

    当中不断的来诠释这些基本的原理,

    印象最深的有几个故事:白马不是马,射出去的箭是静止的,从不同的角度,就有不同的理解。

    在我们的生活中也是一样,你有你看的世界,我有我看的世界,当两个人的角度不同,就会争吵起来,打起来。

    他们有错吗?都没有,但他们都犯了一个逻辑错误,没有同一律。学了以后慢慢会理解之前我们很多观点不同的原因,

    也会认识自己的错误。同时也能发现对方的错误,

    所以学点逻辑学有利于我我们 能够清晰的思考,思考如何解决问题,感同身受,同时也有利于我们的管理工作,

    尤其是文中说的逻辑是管理的基石。逻辑要认真学,而且要学好。但目前要也存在着这些问题。

    04 学逻辑目前的困惑

    学了两周,有很多困惑,分别是:

    1、没有理解,如何能吃透逻辑学这里概念和谬误?

    2、没有一本书或课程是手把手教你去学习逻辑学。或许我还没有找到。

    3、如何去应用。

    接下来我会找专业的老师来进行学习,总的的来说,我会继续向前,继续学习逻辑,做种把它学会和应用。

    相关文章

      网友评论

          本文标题:学逻辑学 的感受——太难了。

          本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/cclzactx.html