2017年12月20日，孙路弘老师发布了《364天的旅途：主题写作》的招生公告，我在第一时间报的名。当时的初心很简单：我决定试试重复一件事情，连续364天不间断，自己能不能坚持下来。写着写着，我发现我得到的比想象中多太多了。

意识的觉醒

一开始写的时候，我处于“自动播放”状态，老师给的命题，我按照自己的理解写，写出来的经常是一堆流水账，没有在脑海里留下一丝痕迹。我还是原来那个我，每天如行尸走肉一般重复着一样的生活，就这样原地踏步，我的未来在哪里？
这个感触是在2018年1月19日，老师点评了我关于在家中待的时间最长及原因时，我才开始意识到的。老师在点评中提出：写完这个主题以后，第二天坐在客厅的时候，有没有想过我还写过这么一篇文章。后来，我在群里发了一长段的反思。

@4、孙路弘 谢谢您指出了我的症结所在。开始写文章以后，才意识到脑海里一直是一种模糊状态。今天，坐到客厅里，我已经想不起关于客厅的文章是哪天写的。接下来的一个多礼拜，我对于我的客厅也没有任何的思考。“自我播放”这种状态太恐怖了，从关注我的客厅开始，我想我应该要思考空间对于我的作用，我想要达到的目的，以及为了达到目的我能够做的改善。我会重新写一篇的。之前，一直认为只要我写我就会有进步，其实错了，只有真正思考了，理解了主题，再下笔写，才会真正有所进步，要不然就是花费时间在做无用功。

同时还收获了同学的反馈：

我是上了52课后才开始一点点思考位置对自己和孩子的影响，所以今年特地把原来的餐桌换了大书桌，把餐厅变成了我和孩子共同成长的区域。孩子的书桌在客厅的西南角，这样我看书，她写作业也能看到我。2017年前我从没有意识到这些布局，今天听了364明白了孙老师说的家庭布局的意思。环境除了对人视觉的刺激，其实也是人积极意识的反映。

从那天以后，我开始反思位置对于我和孩子的影响，我开始把孩子散落在客厅各处的玩具收了起来，给孩子创造一个空的环境。也开始思考空间对于我的意义，以及我能为我的目的，作出哪些改善。

因果思维

2018年1月22日，我学习了老师的《妈妈可以教的数学》52讲中第27讲《因果对智力的作用》。2018年2月7日，我学习了《批判性思维，颠覆性思考》第二讲。学完这两门课程以后，我的思路突然被打开了一些。我发现所有的问题都是有前因和后果的，现在的“果”，实际上是由以前的“因”决定的。而未来的“果”，实际上收获的是今天和以前种的“因”啊！

我开始尝试把这种因果思维用到分析老师每天布置的364主题上。

在第24天，写作的主题是评估自己的体重，过去、现在，未来的发展。我从那天的主题开始，就开始思考“因”。我发现我体重保持在50kg左右的原因主要有以下几点：1、饮食规律及注重搭配。2、保持运动，使摄入与消耗基本匹配。3、作息规律，晚十点睡，早六点起。分析以后，我的思路以下清晰了，同时我也能够预测我未来的体重发展能够在我自控的范围内。

当然，我知道这还是属于初级层次，离孙大叔的三层因果还差的很远。
但是我在不断的实践，现在，我遇到问题，都会先往回找“因”，然后对这些“因”进行分析，层层剖析，找到最关键的那个“因”，再行动。有些时候也不知道自己思考的对不对，我知道只要我养成这个思维习惯，渐渐地我会拥有自己解决问题的能力，我也会更加了解我自己，变得自信、自控。
而老师364天的主题，对于我来说，就是了解自己的最好途径。

跟白雪分享“开窍后”的喜悦

细节

在这43天写作过程中，老师在每晚点评时，多次提到“细节”。通过细节的描写，能够让人感同身受，画面感丰富。同时，细节描写到位的文章，更能够让读者明白作者想要表达的思想。细节，也是自我检索分析的原材料，我们把自己从事物中抽离出来，撇开主观看法，分析客观现实。

但是细节描写是我的弱项，每次需要描写细节的时候，我的脑海里是一篇模糊的状态。而有的同学描述细节却很到位，读文章的时候画面感十足，如身临其境一般。

我希望我写文章的时候能够写出细节，但是我每次写都会很空洞，我想提高我的细节描写能力，我该如何做呢？

这时候，我的第一反应是找因，写不出细节的原因在于：

1、观察能力弱。
2、长期建立的固化行为模式，总是无意识的生活，对身边的事物视若无睹。
3、精读书目太少，能够使用的主动词汇有限，不能精准表达自己的意思。

早上看完本周同桌沈安妮主题写作的文章，我看完感动的哭了。再一次让我领会到“细节”的魅力所在。然后，我请教她细节描写到位的原因。她给出的原因如下：

1、观察细致入微，观察人物的语言、表情，影响情绪的因素。
2、父母都是文字工作者。
3、读了很多书。
4、小时候做过类似逻辑方面的训练。

经过对比，发现我分析的原因和她总结的原因是匹配的。她现在的这个功力是一点一滴积累出来的。而我想要一夜之间，就拥有这种能力，显然是不现实的。我想，我可以做以下努力，让十年后的我比现在更优秀：

1、养成写日记的习惯（按照孙老师日记课的要求来写）。白天带有目的的观察，晚上回忆，尝试描写出细节。
2、学习其他同学对于细节的描写，找出打动我的点，尝试在生活中找到类似的点，再进行观察和描写。
3、精读图书。

364天的旅途才开始43天，这么大的收获是我在报名前没有想到的。前面还有322天的主题在等着我，我的感受真的是像进入了一个全新的世界。364天的写作之旅，是一趟心灵的旅途，也是一场探险之旅。