如果世界上真的有周永这样的孩子，他会在最后一刻做出什么样的选择呢？
醒来还是在操场的一角，我躺在带着初秋寒意的枯草地上，枯草的沙子沾到我的衣服和头发上。
我起身拍了拍身上的土，身边空无一人。
孟泽……
是梦啊。
一直以来，就是只有我一个人。孟泽是不存在的。是我假想的。
那年下课后的大雨，是与黄老师的重逢。我的破旧自行车的车锁，是我在路边小卖部买的两块五毛钱的车锁。坏学生们扎破我的车胎，揍了我一顿。是我自己主动要到四中念书的。没有人陪我去食堂吃饭。没有人和我打篮球。我的秘密也没有告诉别人。暑假，是我一个人办理的身份证。黄老师问我有没有朋友时，我说没有。我又傻又呆，胆小不敢反抗。她只是觉得我是她生活中的乐趣之一。我推翻了班级里的桌子，一片狼藉，捡到了不知是哪个男生的打火机，发了疯一样，拿起来冲出去，一直跑，跑到画室，点了火……
那是十月很平凡的周末，我回到家中，劳累的母亲做好了饭菜，招呼我吃饭，安安静静吃了饭，到房间看了看黄老师送我的小仙人球，往仙人球的花盆里倒了一杯热水。
我穿了平常最常穿的一件衣服，徒步从家出发。
天气晴朗，有点微风。
我站在河边，想象着，我是一只自由的鸟儿，张开翅膀，你看，我会飞啊。
如果世界上真的有周永这样的孩子，我当然希望他好好活着。战胜怯懦，勇敢的活着。
为了一个脑洞而写的故事，没有很多“辣眼”的地方，故事总是平淡的，周永好像生活在我们身边的一个人。他不说话，有自己的小秘密。他好像喜欢一个人在角落里写写画画。他不起眼。他好像很平淡。大概你认识他不久，就会想着，他是叫周永，还是叫周勇，好像姓周，叫周什么来着呢？
很平凡很平凡的故事。或许在学生时代的班级里都会有这样的一个同学，久而久之在你离开班级之后，也渐渐忘记了他的名字。他被老师嘲笑过，被同学们孤立过，你觉得他是可怜的。但是你不会和他多说一句话。否则你也会像他一样，变得很可怜。
对周永来说秘密的压力太大了。昨晚想写着，他是写下来？还是打电话？还是亲口说？好像设身处地想一想，我可能是永远不说的那一个。情绪和压力不断累积，等来一个大爆发。
关于周永幼年的小伙伴那部分的处理，看一看还是觉得写得有些残忍。
一个大雾的早晨，我想写一个“永昼”的故事，想写一个孩子的挣扎，再挣扎，他反抗不了命运的，他最后真的会跳下去了，结果反而是自己挣扎的时候更多。
看看大纲，完全和故事内容两码事。思想和情绪没有变，但是内容上，原本的设定是周永对孟泽的情感更卑微一些。周永面对的则是年纪更大的女性。自杀的部分也是另外一种。
总归是结束了，或许也重新开始了。
我拉上校服上衣的拉链，把布书包缠绕在车把上。
我骑上破旧的老式带横梁的自行车，叮叮当当，路过耷拉脑袋的枸杞树，杂草枯黄的小田地。今天天气不好，头顶上雷鸣轰隆隆，我得快点回家。
我爸我妈，在家等我吃饭呢！
10.28
每次都会有很多情感流露的波
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