我虽然小，也请你听听我心声

我虽然小，也请你听听我心声

新学期开始的第一天，班上就来了三个新生，一男两女。离开父母，开始自己面对一个陌生的新环境，对小朋友来说，是一个很大的挑战和锻炼。

三个新生，一进教室无一例外的哭得呼天抢地，要是亲妈在场，肯定受不了，又把他们带回家，幸好他们都狠心的放下就走，迟了，怕自己舍不得。

在新生中，林琳是比较特别的一个，她哭是哭了，但只是很短时间，其他那两个还在继续，她已经停止了，只是沉默的坐在一旁，后来我翻看她的家庭通讯录，只见她父母栏，有父亲的姓名，电话。而母亲这一栏却是空的，其他家庭成员填上奶奶和姑姑。出于职业敏感，我猜想她可能来自一个单亲家庭，后来一次校园活动，证实我的猜想是对的。

林琳是一个聪明，心思细密而敏感的小女孩。瓜子脸，大眼睛，留着一头短发。漂亮的脸上，总是不经意的带着些许茫然若失。一开始她不怎么跟小朋友一起玩，后来慢慢熟悉了，才开始融入这个大家庭。

有时候我喜欢逗她跟我说话，我问她，平时爸爸带你去游乐园吗？她说很少，但有时间，爸爸会跟她一起玩。问到她妈妈的时候，她沉默了。

六一儿童节，是小朋友最开心的节日，幼儿园举办了一个亲子绘画活动，家长要和自己的孩子在白色的T恤上现场作画，然后穿上自己的作品在T台上走秀。活动的目的是加强父母与小朋友的互动，拉近彼此的距离，让小朋友对幼儿园更有归属感。

老师的任务就是通知家长上网购买白色的T恤和画笔。晚上回到家，我收到了林琳姑姑的一条微信，她说林琳的爸爸可能没有时间，能不能不来参加这次活动。

我回了她的微信告诉她，这是林琳在幼儿园的第一个儿童节，很多家长都会来，要是她看到其他小朋友都有爸爸妈妈陪着，而她爸爸没有来，她会很不开心的。尽可能找时间来，让她留下一个美好的童年回忆。她姑姑听从了我的建议，并答应叫他爸爸请假来参加活动。

六一儿童节这一天幼儿园很热闹，因为小朋友的节日，家长一起参与是特别有意义。发现很多小朋友爸爸妈妈都来了，只有林琳的爸爸还没出现。我看到她一个人坐在座位上，拉着脸，不时望着门口，眼睛充满着期待。差不多要到操场集合了，一个30岁左右的高个子来到了教室门口，林琳兴奋地跑过去。这是我第一次见她的爸爸。

在操场集会的时候，有一段小插曲。林琳的爸爸中途离开几分钟，走到门口接一个人。后来见她爸爸带了一个二十来岁的女士进来，说是林琳的妈妈，但是很奇怪，林琳见到她不叫也不理，只要爸爸抱。开始要在T恤上画画的时候，她妈妈想和她一起画，她不肯，也不让爸爸画，还发脾气。她妈妈说了她两句，她就哭了。她妈妈见她不理自己，大概逗留了20分钟，无奈的走了。妈妈走了之后，林琳又恢复常态，和爸爸一起作画，开心地笑，还跟爸爸一起走秀。

活动结束后，家长把自己的小孩带回教室，老师把节日礼物分给小朋友，家长就带他们回家。林琳爸爸和其他家长闲聊中，我无意中听到林琳妈妈在她还是两三个月大的时候就跟她爸爸离婚了，是她奶奶把她带大的，怪不得她对妈妈的感情是这么淡漠。

一个原生家庭的不幸，可能对小朋友的心灵伤害是最大的。两三个月大就缺失母爱，奶奶始终代替不了妈妈。我不知道林琳父母离婚的原因，但是女儿这么小就离开她，我不觉得她是一个负责任的妈妈。

可能自小得不到妈妈的正常照顾，林琳变得体弱多病。有段时间天气忽冷忽热，又经常下雨，小朋友抵抗力差的就很容易生病，这一天，吃过午点，小朋友在玩玩具。林琳却趴在桌子上，我走过去摸摸她的额头，好烫啊，再量体温39度，马上打电话给她爸爸。

他爸爸回复正赶来，我给林琳贴了退热贴，还要她多喝水。外面下着大雨，林琳开始是叭在桌子上，后来喃喃自语爸爸不要我了。我赶紧安慰她，爸爸这么爱你，怎么不要你了？外面下雨，爸爸正赶来了。几乎所有的小朋友都被接走了，差不多一个小时后，林琳的爸爸才来接她去看医生，我们两个老师都担心林琳烧得厉害会抽筋。

很多家长都错误认为，小孩子两三岁什么都不懂，其实你们错了，两三岁的小朋友，他们对爱和不爱表现的很分明。所以，林琳知道爸爸妈妈分开了，不可能像其他小朋友那样同时得到父母的爱，她有渴望，但没有经常见到妈妈，所以对妈妈的感觉是很淡漠。

无论父兼母职，还是母兼父职的单亲父母，要注意正确引导小朋友，不要常在小朋友面前说对方的坏话，因为小朋友很敏感，要是你把个人主观意见强加给小朋友，对他们的身心发展，甚至思想行为会造成不良影响，对日后成长很不利。

所以，为孩子好，多与他们沟通交流，了解他们的想法，即使小朋友也不要忽视他们的诉求。多些陪伴和聆听他们的心声，让他们身心健康地成长。