我要学好理科

自打小学学科学这么课以来，理科便成为我人生道路上的一个劲敌。它不爱说话，却比任何非要常说话不可的学科都难对付，只因它深藏不露，狡猾得让我捉摸不透。

我至今为止学过的理科包括：数学、科学、物理、生物、化学。其中，科学、生物和化学都是偏文科一点的，至少也重些实物，而不全是推理与计算，对我相对友好一些。而数学、物理则不一样了，它们似乎只是给聪明人准备的，以一种抽象的逻辑进行着，无甚形象上的趣味，却强大到自成系统、越深入就越复杂，常逼得我喘不过气来。

然而我却是个完美主义者，总想把一切该做的事情做好，由此，我从未彻底放弃过，只是想征服它却从未真正得手，因此一直与它保持着一种缠绵。我一方面恨他清高，一方面却不得不为它的高贵与丰富而叹服，毋庸说什么远的，便是我正用来写文的手机，也是因得了理科的造化才能面世的，绝非文人们高谈阔论就能凭空论出来的，因此我虽不能纵横理界，却不得不对它无比尊敬。

初中时，我们学的理科只是基础的东西，数学物理生物化学所涉及到的都只是常识。虽然很基础很常识，但我也未能征服它，只是因善于努力而掌握了应得的部分，脑子却没有开理科的窍，因此时常被一些老师没讲过的难题怪题给难倒，甚至还哭过一次。

或许印证了那句“机会偏爱有准备的人”，我初中时一直很努力地学习理科，所以大型考试的理科分数还是不伤自尊的。终于，中考成绩出来了，我数学99、理综105，由于当年的题很简单，数学成绩不算高，理综倒可以说还行，占领了全年级理综的最高分。这样一来，我对平时爱恨交加的理综又多了一份难得的好感，在某种缘分的牵引下，我在高一文理分科时果断选了理，选了一个涵盖数理化生四大魔鬼的理，这无疑是我迄今为止最错误的选择，还是我低估了理科。

高中这三年，我在数学上还算用心，至于物化生三科，完全是个混子。生物也就算了，靠着死记硬背还能得点分，毕竟我的记忆力还算可以；而对物理、化学这种需要复杂计算和严密推理的怪物，我能怎么办?就只好消极地靠着运气与意志得过且过，当然体会不到这两科里面的妙处。大概是高二，某次坐车回家之前，路过校园外的书店，我兴致勃勃地到里面买了一部《万物简史》，大体上介绍一些高中生层次的科学常识。这部书我当时买回来就没经常看，因为我当时实在很厌烦理科，做题都快做吐了，哪还有多余的智商看这种烧脑又枯燥的东西?就这样，我在高中时期不懂学习，更不懂理科，直到高考也理所应当地败了，那么简单的题，数学只有106分、理综只有154分!

高考之后，我对理科感到很失望，就痛痛快快地选了一个与所学毫不相干的日语，我打算先重塑一下内心，等到恢复平静了，再去趟那一趟含着金子的浑水。如今，我的三观已经回到正轨了，不仅在文科里很自在，也从高中的理科阴影中走了出来，对它的困难之处多了自信，对它的乏味之处多了谅解，对它的美妙之处多了喜爱，对它的高明之处多了向往，我开始经常翻看《万物简史》。

前几天，看了一个纪录片，感触很深。一个日本学者，叫南方熊楠，他自幼好学，后来成为了一个著名的民俗学家、生物学家、宗教学家，但他却不是个书呆子，而懂得用心学习知识，然后再真心奉持知识，当时日本政府为了筹集军费要破坏森林，他力陈其蔽而不遗余力地声讨政府计划，最后打动了许多有识之士，一同使政府取消了计划。如果不是体会到了生物学知识的精髓，他怎么会这么决绝地为愿望奋力而不惜一切呢?他遗留下的手稿也相当丰富可观，不仅知识详密得令人叹服，连字都写得那么风雅，真可谓是不独理科而乃全体知识分子的典范了。仅仅是为了追随这样一个榜样，我今后也一定要学好理科，成为一名讲究实际的人，成为一名不排斥任何真知的博学的知识分子!