《教师阅读地图》第三章《根本书籍的研读》1

一、根本书籍的概念

也称原典型书籍，是指奠定教师精神及学术根基，影响和形成其专业思维方式的经典书籍。分三类：

一是承载人类文明的根本书籍，比如《论语》《道德经》《圣经》等。

二是学科奠基之作、代表作和集大成者。如修辞学类，陈望道的《修辞学发凡》；语文课程理论类，王荣生的《语文科课程论基础》；语言学类，索绪尔的《普通语言学概论》。

三是大家小书。如杜维明的《儒教》，佐藤学的《静悄悄的革命》，费洛姆的《爱的艺术》。

二、根本书籍的重要性

根本书籍拥有良好的结构，阐述的往往是根本问题，其中包含的根本概念是人类或者该学科的基本语言。或者说是组成合宜的大脑的基本材料，不是普通的信息。根本概念是我们理解世界，把握知识，解决问题的基本工具，一切具体方法只是基本工具的反复组合和情景下的作用。

三、如何利用根本书籍

研读根本书籍，掌握根本概念，然后才能以之为工具理解纷繁复杂的教育教学现象。