3.为什么读诗要“知人论事”？
判断一首诗好不好，大概可以从以下几点来说，一作者是个什么样的人，这首诗是不是作者真实感情的流露，二是不是符合体裁格律等基本要求，三语言艺术上有什么精彩之处？
每个诗人生活在特定的时代，时代的背景造就了诗的风格。除此之外还要知道这首诗的作者是谁，是个什么样的人，在什么情况下写了这首诗。这样对诗的理解才会更全面一些。
4.为什么说诗的演变像搭积木？
这一张为我们解释了五言诗，七言诗，律诗，绝句等相关的一些专有名词。也是我目前所看过的比较有趣的说法，像搭积木一样，二言诗搭成四言，二言和三言搭成五言，四三的搭法就成七言诗。读起来确实有趣，理解起来也相对通俗易懂。
关于诗的体裁分为三个历史时段，先秦，汉魏六朝，唐代到今天。
汉魏六朝的诗被唐代之后的人统称为古诗。古诗又分为两种能唱的通常叫乐府诗，不能用来唱的叫歌行。
唐代之后的诗，凡是符合格律的五绝七绝、五律七律统称为近体诗，或今体诗。
先秦的《诗经》就叫诗，《楚辞》就叫骚，其他零碎的古辞、古歌或古谣。
5.为什么说学诗要先懂体裁？
我一直以为是的题材了解一下就可以，特别是对于小学生来说，这并不是他们所需要掌握的，当看了这章节才发现体裁才是最重要的。
因为体裁是记录着历史，记录着这一类诗的发展，从体裁当中大致的可以看出来，所要表达的内容情感。
比如说《长干行》是乐府曲调名。虽然题目中有行，但它并不是歌行，而是乐府诗。这个题目写的内容基本上都是写青年男女的感情。乐府是为大众演唱的，有固定的曲调，而歌行更像是自娱自乐，自弹自唱。了解了这些，相对来说就能够大致了解诗的内容。
比如说五律和七律。预示唐朝之前就有了，而七律是在杜甫那里发扬光大的。这也解释了为什么李白的五律多，而杜甫的七律多。李白是一位浪漫诗人，而杜甫呢是现实主义诗人，但如果对诗歌的体裁有了解的话，发现李白是一个保守的人，而杜甫却是一位前卫的人。李白的诗中乐府诗居多，是一种怀旧的做法，而杜甫喜欢开拓新的格式，就比如说七律。
五绝和七绝。五绝来自南北朝，五言四句的民歌，后来被文人模仿七绝来自北方的七言歌谣，后来也被文人进行了格律上的改造。七绝早在南北朝的梁陈时期就开始接受哥绿改造而五觉一直到盛唐都没有完全格律化，这也是我们目前所见到的绝句当中七绝居多的原因。还有一点是七绝给人的感觉流畅亲切，悠长动听，而五局往往是高古质朴平实，短促，同时七绝也可以唱，而一些七绝本身就是乐府古题，比如《采莲曲》，因为本身就来自民谣，而且在唐代定型过程中，吸收了乐府诗的音乐性，短而动听，太适合启蒙时的背诵了，这也是为什么教材当中七绝最多。
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