这本《给孩子讲元宇宙》的作者是韩国知名科普作家干允贞，丰富的科普知识传播、推广和教育经验让他将这本书写的深入浅出。本书的科学顾问是韩国技术科学院计算机科学系博士李吉行，两个人联手为孩子们奉上元宇宙入门宝典。
元宇宙技术，正如由meta和universe所合成的Metaverse所蕴含的那样，Meta意味着虚拟和超越，而Universe意味着世界和宇宙。元宇宙的一大部分就是虚拟现实技术，而虚拟现实技术就是用电子技术创造出一个十分逼真的虚拟世界。 所谓虚拟世界，就意味着它所存在的空间不是真实的，是模拟出来的。但是我们可以在虚拟现实的世界中把生活过得更好、更加丰富多彩。元宇宙是“真我”的替代品，换言之，在互联网等虚拟宇宙是人们创造出的“虚拟我”，并操纵“虚拟我”进行各种各样活动的地方。
马罗特和陆小新是本书的主人公，他们被常玩的游戏公司的虚拟现实游戏的公测人员招募选中进行测试。通过虚拟现实设备和公测连接权限，在那里，他们被叫做马虎马罗和陆路新，借助头戴显示器（HMD）和虚拟现实设备（VR），进行真实的虚拟游戏体验。
虚拟人类其实就是元宇宙中的第二自我。他们，也就是我们构成了元宇宙中的居民。成为在元宇宙世界中生活的人类。 而创造虚拟现实，离不开技术人员的努力。正是他们的共同奋斗，才构造出神奇的元宇宙世界。
当然，元宇宙还有很多问题需要面对和解决，容易使人们将现实和虚拟现实相混淆。大脑在畅游的时候，身体却跟不上，自然而然就会产生头晕的症状。还会使人失去方向感，还甚至可能会出现眩晕、恶心、头痛、强迫症等症状，由于光线忽明忽暗也导致视力变差。如果长期佩戴虚拟现实设备，也会使颈骨、肌肉、韧带等可能受伤。过度沉迷于暴力游戏很可能会带来暴力倾向，企业还可能随意操纵消费者的潜意识。还会存在个人信息的泄露。
元宇宙的前景无限广阔，我们需要让孩子了解元宇宙，熟悉元宇宙。从而跟上这个大步向前的时代。
网友评论