一起出发

6月23日，有幸在北京参加“桥畔计划”合作伙伴交流会，近距离接触各界公益英才。更难能可贵的是现场得到了梁晓燕老师的指导，内心的欣慰无以言表。

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两天紧张而又有序的交流，不管是静瑶安排的活动流程还是梁晓燕老师的认可、加油、助力的演讲，以及郭然律师的法律保障和各位伙伴的分享，一次次让本次交流活动推上高潮。

梁晓燕老师从自己的公益之路讲起，30年不停歇的前行让她有了许多别人无法理解的思考。从满怀激情的岁月开启到布满荆棘的全程跋涉，从一片荒凉的原野出发到燎原之势的公益现状，她用目光倾听，也在憧憬中大步朝前。和梁老师一起听朴树的新作——《No Fear In My Hart》：你在躲避什么，你在挽留什么，你想取悦谁呢，你曾经下跪，这冷漠的世界，何曾将你善待……只有奄奄一息过，那个真正的我，才能够诞生……让大家片刻沉浸在痛彻心扉的痛和貌似圆满的人生思索之中。

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很庆幸的时，在这个互联网时代，在这个人心膨胀的当下，我们还可以静心探讨公益的话题，为了不荒废自己的人生，为了心中的那个梦，有干劲、有毅力、有想法、敢担当，这就已经足够。

当然，当我们在做一些让我们满怀激情和心怀幸福的事情时，也不能忽略风险的潜滋暗长。郭然律师用一个下午的时间，通过简明扼要的方式，向我们阐述如何规避风险，如何让自己的事业朝着更远大的方向发展。

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这么短暂的交流会还有我的发言，实在很难得。在齐拓宇老师《蝴蝶追梦》的分享后，我以《一起出发》为题进行了一个有关互联网+进入当下生活的分享。现代科技和网络让我们的生活得到了极大的改善和提高，通讯工具让信息更通畅、更迅捷，交通工具让彼此忽略距离。可是，我们现下的教育是否可以改变多年来传统的班级授课制呢？互联网时代的到来，我们可以让一切触手可及。

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虽然外面的世界很精彩，可是农村的孩子看不到。当我们处在村小的时候，只能做井底之蛙；当孩子们可以放眼世界的时候，一切都会改变。其实，互联网是目前改变教育现状的很好方式，它还可以在短时间内迅速实现教育公平，让村小的孩子和城市里的孩子一样，既可以“一览众山小”，还可以环游世界、周游列国。当他们和丹麦腓特烈堡馆长对话时，当他们与飞行员交流时，当他们用稚嫩的声音在传达自己的对待世界的态度时，当他们用手中的画笔描绘五彩斑斓的世界时，我们发现教育在村小也可以做的如此好。而这种很好的方式来自互联网，“希望田野”的触角将要逐步拓展到村小教育的方方面面。当然，我们还要感谢“桥畔计划”和“互加计划”，是他们让“希望田野”走上历史的舞台。

茶歇的时候，澳门同济慈善会的秦艺芮邀请我一起聊聊我们的故事，听了详细介绍之后，她由衷地发出赞叹，觉得农村的一线教师很有想法，在做一件创造性的事情，敬佩之情溢于言表。敦和基金会的工作人员也在午餐时间和我们一起聊，给我们介绍支教2.0，说了同样在做网络支教，两家其实还是有本质的不同的，她也祝福我们希望田野能早点成长起来，去影响更多的人，带给更多乡村孩子优质的教育。

“桥畔计划”致力于寻找专注教育问题的初创公益组织，在合作中协助其发现问题，通过创造学习、交流机会、提供灵活资金等支持，帮助其提升能力，缩短度过初创阶段周期，为推动中国教育问题改善输送力量。

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互加计划是沪江在2015年推出的支持中小学公益课程项目。旨在通过互联网学习方式改变传统教育，实现网络课程在全国各地的共建共享，让偏远地区小规模学校也能享有优质教育资源，让学习更简单、更公平、更快乐。

2017年初，“希望田野”根据自己的运营情况，把申请书提交给了“桥畔计划”。经过审核，5月份获批。紧接着，在“桥畔计划”和“互加计划”的支持和鼓励下，“希望田野”做好了充分的准备。

“希望田野”是立足于农村小学教研的一个年轻的草根机构，我们的核心成员是乡村学校的一线教师。我们致力于通过网络链接优秀的教育资源，尝试改善农村教育现状，提高乡村教师的工作热情，给有能力有情怀的大学生志愿者施展才华的舞台。