2022年六月第1本书
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>> 芒格曾经说过：“如果你想成为理性的思想者，必须培养出跨越常规学科疆域的头脑。”
>> 斯坦诺维奇敏锐地注意到这一点，既然“聪明人”会做“傻事”，那么就意味着认知科学对“聪明”的界定出了问题。
>> 我把理性障碍定义为，尽管具有足够智力，却缺乏理性思考和行动的能力。
>> 为什么有些人比其他人更容易受判断成见的影响？斯坦诺维奇在《理性与反省心智》（Rationality and Reflective Mind）一书中阐明了他的观点，对书中相关章节的主题进行了大胆而独到的论述。他对系统2的两个部分做了明确区分，这一区分十分明显，斯坦诺维奇称其为泾渭分明的两种“思维”。
>> 斯坦诺维奇提出的人类心智的“三重心智模型”。
>> 1．自主心智
>> 2．算法心智
>> 3．反省心智
>> 理性是否可以习得？
>> 斯坦诺维奇的答案坚定不移：理性可以习得，甚至比智力更容易习得。
>> 斯坦诺维奇整理了人类最重要的13个流体理性，具体如下。
①认知吝啬鬼；
②避免自我中心偏见与准确的自我评估；
③决策时缺少上下文（框架效应与锚定效应）；
④信念灵活性：积极的开放性思维；
⑤信仰理性与真理；
⑥倾向于寻求信息、享受思考与充分处理信息；
⑦客观的推理风格；
⑧对矛盾的敏感：倾向于寻求信念与判断之间的一致性；
⑨自我效能感；
⑩审慎贴现未来（双曲线贴现）；
⑪自我控制的技能；
⑫良好控制情绪调节；
⑬情绪调节对奖励。
>> 斯坦诺维奇将能够促进人类理性的称为晶体理性促进剂（crystallized facilitators），主要包括5大类知识：
①概率推理，如明白基线概率；
②决策科学知识，如明白决策偏好；
③科学推理知识，如明白自变量、因变量与控制变量，会区分相关与因果的不同等；
④逻辑的一致性与有效性的规则，如明白证伪、证据的不同层级、个人经验作为证据的不足等；
⑤经济思维，如明白什么是机会成本、沉没成本，什么是指数增长。
>> 那些阻碍我们人类理性的心智程序，斯坦诺维奇则将其称为晶体理性抑制剂（crystallized inhibitors），主要包括8大类知识：
①信仰超自然与迷信；
②信仰直觉；
③过度依赖民间智慧与民间心理学；
④信仰“特殊”的专业知识；
⑤金融误解；
⑥屡教不改的反思（过度自信自己的反思能力）；
⑦个人信念功能失调；
⑧自我鼓励自我中心。
>> 怎样才能避免大脑中被安装上这些坏的心智程序，斯坦诺维奇认为我们需要遵从以下几个规则。
（1）避免安装可能对你（宿主）产生生理伤害的心智程序，比如自残；
（2）关注影响你目标的心智程序，确保它不妨碍目标选择的多样性，比如让你只相信它的思想；
（3）关注同认识世界相关的信念和模型，努力只安装正确的心智程序，也就是真实反映世界的心智程序，比如不选择过激的价值观；
（4）避免拒绝对自身进行评估的心智程序，比如神秘主义色彩的思想。
>> 大脑刻下3个历史时期印记，分别是：
● A周期：数百万年，从600万年前人类与猿人分离后到200万年的更新世；
● B周期：数万年，符号语言诞生后到现代科学诞生前夕的数万年；
● C周期：数百年，近代科学诞生后的数百年。
>> 为什么这些聪明的孩子没有过上幸福的生活呢？为什么聪明人也做蠢事？也许存在多种答案。斯坦诺维奇在本书中给出的解决方案是：理性。
◆ 序言
>> 卡尼曼和特沃斯基研究了人类如何做出选择以及如何进行概率评估，并揭示了人类决策时常犯的典型谬误。
>> 所谓理性，意味着为了达成人生目标所采取的最佳方式。
>> 这本书深入讨论了行为科学领域中极具讽刺意味的一桩历史性事件带来的科学和社会性后果，即获得诺贝尔奖认可的认知特征，却被行为科学领域最广为人知的心理评估工具——智力测验完全忽视了。
◆ 第一部分 理性之心
>> 想要过上更好的生活，达成人生的目标，拥有高智力还不够，还要拥有高理性。
>> 算法心智就是传统的智力，而反省心智就是理性思维。
◆ 第1章 乔治·布什的心智：有关智力测验缺失什么的线索
>> 有意思的是，一些智商非常高的人，其理性思考能力却相当弱。
◆ 这本书不谈什么
>> 这本书与社交或情绪技巧无关。
◆ 困惑于布什智力的缘由
>> 理性障碍指的是智力水平较高，但却无法理性地思考和行动。
◆ 如何描述这类案例
>> 智力高的人也会采取不明智的行动，或持有毫无根据的信念。
◆ 广义与狭义智力之争
>> 一般智力（general intelligence）这一科学概念正是从狭义理论衍生而来，通常用符号G来表示。而在谈论流体/晶体理论的时候，则称为流体智力（fluid intelligence, Gf）和晶体智力（crystallized intelligence, Gc）。
>> 流体智力（Gf）指在不同领域（尤其是新异领域）运用推理的能力。
>> 晶体智力（Gc）则指通过学习积累得来的陈述性知识，可以通过词汇任务、阅读理解和一般知识测验来测量。
◆ 理性：缺失的元素
>> 认知科学家把理性分成工具理性与知识理性两类。从实用角度来说，工具理性就是在有限资源（生理与心理）的前提下，一分耕耘，一分收获。说得更加学术一点，工具理性可被定义为以最优化的方式实现个人目标。
>> 知识理性所关注的是个体信念与真实世界之间的一致程度[插图]。
◆ 将理性障碍用作直觉泵
>> 理性障碍是指个体在智力水平正常的情况下，无法理性地思考与行动。
◆ 思维倾向与认知能力
>> 现行的各种智力测验所评估的都只是算法层面的认知能力。当前得到广泛应用的智力测验丝毫没有涉及对理性思维和行为的评估。
◆ 三重加工心智模型
>> 反省心智的思维倾向构成了支撑个体理性思维的心理机制体系。
>> 个体没有必要在反省维度上不断追求卓越，反省维度最大化的人会迷失在无穷尽的思考犹豫过程中，可能永远都无法做出决策。与之相类似，个体也没有必要追求思维灵活性的最大化，这样的人有可能会成为病理性不稳定人格。
◆ 智力被误读为适应
>> 心智程序和思维倾向，这两点才是滋养理性思维的温床。
◆ 神化智力概念的阴暗面
>> 神化智力会导致不合乎情理的道德后果：人们会在不知不觉中诋毁MAMBIT低分者的尊严。
◆ 人类是认知吝啬鬼
>> 大脑有两个特征致使人类不够理性。一个是处理信息方面的缺陷，另一个是内容缺陷。
◆ 我们为何成了认知吝啬鬼
>> 近些年情感预测领域的研究表明，人类其实并不擅长做出让自己开心的选择。
◆ 第二部分 人人都是认知吝啬鬼
>> 提高理性有两条途径，第一条途径是避免先天的信息加工缺陷（即认知吝啬鬼），第二条途径是给自己大脑安装好的心智程序，抵制坏的心智程序。
◆ 属性替换：认知吝啬鬼的惯用伎俩
>> 如果一个事件的结果集合中，包含另一个事件的所有结果，两者之间即是支配关系。
◆ 认知吝啬鬼的工具：生动、出众与可得性
>> 认知吝啬鬼对信息的生动性和鲜活性异常敏感。非理性行为和信念之所以一而再再而三地不断发生，主要原因在于人们无法抗拒那些活灵活现却不具代表性的数据的影响。
◆ 启发式加工的有利和不利环境
>> 认知吝啬鬼使用启发法加工以减轻认知负担，这种做法是否有效主要有赖于环境是否是良性环境。所谓良性环境，是指环境中包含可以被不同启发式加工利用的线索（比如，情感触发线索、生动和与众不同的环境刺激以及便捷可用的锚定值）。
◆ 机会均等框架
>> 框架效应是理性障碍的主要来源之一，因为人们被动地对给定框架做出反应的倾向性是独立于智力水平的。
◆ 过度自信：关于我们知道的那些原本不知道的事情
>> 对于知识标尺的过度自信效应，部分源自于我们对首先跳出脑海的念头的执着。
◆ 第三部分 给大脑安装好的心智程序
>> “心智程序”是指个体可以从记忆中提取出的规则、知识、程序和策略，以辅助决策判断和问题解决过程。
◆ 第10章 心智程序缺陷
>> 人们未能采取优质思维方式（good thinking）进行思考的原因有二。第一，个体的心智程序还未获得足以支持理性思维的规则、策略和知识；第二，心智程序中的某些知识本身就是导致非理性行为和思维的罪魁祸首。
◆ 更多的科学思维心智程序：可证伪性
>> 坏消息是人们不擅长寻求证伪焦点假设的证据，而好消息是这种心智程序是可以通过教育和学习获得的。
◆ 第11章 污化的心智程序
>> 骗局一旦变得深受欢迎，就会有许多经营骗局的竞争者接踵而至。
◆ 人们为什么会受污化心智程序的影响
>> 文化复制子一词指的是通过非基因手段传播的文化元素。
>> 模因这一概念所引发的基本观点是：能够传播的信念，未必正确，也未必有利于传播者。
◆ 污化心智程序导致的理性障碍
>> 高智商并不能预防污化心智程序产生非理性行为。
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