对于很多父母来说，早教育儿是最重要也是最头疼的话题之一，包括但不限于早教什么时候开始，怎么入手，用什么样的教育方式，如何学习早教知识等等。其中，幼儿英语启蒙教育更是所有早教中最受家长关注的，在此，萌萌习语就从几个角度，全面的剖析和阐述一下幼儿英语启蒙教育。
首先是所有家长最关心的一个话题，幼儿的英语启蒙教育，应该从什么时候开始？萌萌习语给出确定答案：越早越好！从孩子出生之日起，英语启蒙教育就可以开始着手准备了。
幼儿英语启蒙教育的最佳时机，一定是0-6岁，根据英国文化协会British Council的研究报告显示，幼儿英语启蒙教育开始的越早越好，从出生之日起就可以开始了，而且只要教育方法得当，0-6岁期间的幼儿英语启蒙学习是不会造成任何负面效果的！
那么什么样的教育方式才是最合适、最有效的呢？萌萌习语给出了幼儿英语启蒙教育的三大关键点，帮助家长们更快的了解幼儿启蒙教育。
第一个关键点：兴趣
0-6岁幼儿期的教育不同于学生时代的教育，这个阶段的孩子，兴趣是核心主导，成绩或者成果并不是那么的关键。尤其是对于英语这种语言的学习，培养幼儿的兴趣、让孩子从中寻找到乐趣是至关重要的。英语学习的最大乐趣莫过于交流，相比做英语题、看英语绘本、背英语单词，能够用英语熟练的与他人交流，会让孩子更容易体会到学英语的乐趣。
试想，幼儿能够在公园和外国人交流，理解别人的话，同时给与反馈，拉近彼此的距离，不是一件很美妙的事情吗？
第二个关键点：环境
和汉语不同，英语并非中国孩子的母语，很多场景下，我们的交流都是汉语而非英语。孩子从出生之日开始，周围的环境也都是汉语，幼儿能够从听、说这两个环节中快速学习汉语。因此，幼儿英语启蒙教育，需要家长能够为孩子打造一个相对稳定的英语交流环境，让孩子能够像学习母语一样学习英语，从简单的听说开始入手，将英语的启蒙作为一种自然而然的行为。
第三个关键点：父母
如今的父母爱子心切，担心孩子输在起跑线，所以大部分的家长会在孩子0-6岁的时候就开始报兴趣班、请外教等等，萌萌习语理解家长们的心情，但是这种做法相对欠佳。为什么呢？
孩子0-6岁阶段，和父母的接触是最多的，即便是参加兴趣班、早教机构，绝大部分的生活场景依旧是家庭，由于上课时间是相对固定且有限的，就会导致孩子无法将英语当做一种日常行为习惯，无法沉浸其中。
更关键的，脱离了家长的呵护之后，孩子的抵触情绪会瞬间爆发，且孩子于老师之间的距离终究没有和父母亲近，这对于孩子的培养和教育是极为不利的。所以，父母应该承担起孩子英语启蒙教育的责任，亲子互动式进行幼儿英语启蒙教育。
萌萌习语提醒广大的家长，孩子越小，与父母之间的纽带连结越强，对父母的依赖和信任感也越强，这是父母教育孩子的天然优势，也是进行幼儿英语启蒙教育的关键所在！
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