初一学生马上就要面临初一的第一次比较大型的考试，就是期末考试。很多初一学生都想在初一期末阶段能够拿到一个好的学习成绩。那么，如何制定期末复习计划呢？
一，及时复习。
“人们对于刚学过的东西，总是一开始忘得快。过一段时间，就逐渐减慢。”认真看课本的每章小结。复习小结可以对本章整体内容了然于心。然后再复习，这样就可以做到心中有数 ，知道该复习什么。
复习当天所学的内容，复习之后再做作业。每天晚上睡觉前想一想：“我今天都学了什么？”然后在头脑里把这些东西过一遍。
二，讲究复习方法，提高复习效率。
夯实基础知识，落实基本技能。在自己主动复习时，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。安排一部分课余的时间，对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理归纳。真正搞清楚，弄明白。在复习过程中，要充分发挥自己的学习主动性，自己找规律。抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使之条理化和系统化，内化成自己的知识，对于自己不会的知识点，要主动向老师或同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
三，将知识点与题目相结合。
很多初一学生的成绩得不到保证，家长急在心里。很容易走上一个极端，就是直接给孩子一大堆的题目，希望通过做题来让孩子学到很多的知识。但是要知道，如果孩子疲于做题，那么就很少有时间来对各个题目进行分析，然后对这类题目本来会做的，还是会做。本来不会做的，还是不会做，对孩子的学习并没有什么实质性的帮助。
四、分散复习与交叉复习相结合。
分数复习要比长时间的集中复习效果好。这样孩子就不会疲劳，复习的效果也会更好。即复习一段时间后，要中途休息一下。
当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，即这30分钟复习语文。休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是，不会使孩子产生厌倦心理。
看看我们班小萌新们，如何摸索复习方法吧！
聂荣凯：本周大部分科目进入复习阶段，这意味着马上就要考试了。作业中“”背诵，复习“”的字样越来越多。只有抓住复习的时间，才有可能发现不足，及时改正。我在背诵历史时就发现，一本书的内容学下来。不同的时间发生不同的事情。以前学的知识，都混淆了。很容易记错年份。对此，我就开始从书本的第一页复习。把年份都对上号。多复习几遍，就可以彻彻底底地准确记住。周末时间我都安排时间在背诵，每科或多或少都会背，尤其是政治亲，尽最大的努力多背一题。抓住考前的时光，争取取得好成绩。
程果儿的复习计划：
1.按政史地生语英的顺序，每天早上背一科。
2.每天中午都要做数学题。
3.不懂的题抓紧问老师。
4.每天晚上写完作业后，可以看看课本，复习一天所学内容，预习明天要学内容，回顾一天所学的知识中，有没有不会的地方、
5.周末快速写完作业，然后可以写一篇阅读理解。多复习生物和地理。
程悦萌的复习安排：
1.在期末复习阶段，周末要利用好，尽量在周六把作业完成，周天全天复习。
2.对薄弱学科重视。如历史上次历史只考了八十多分，主要原因是时间记不清。爱丢三落四。为此，我想到了一个好办法——画思维导图+时间轴，做完之后，果然线索清晰了不少。
3.在背书时，尽量放在前一天晚上背。节省时间又记得清楚。
4.不是课本。我发现在考点集萃上。很多东西都不全面。课本虽然没有分条分段去梳理归纳，但是却很全面。所以背书的时候，尽量按照书本来背。
王子涵：学习到后面。科目的难度也会有所提高。历史的最后一单元。政权更替混乱；政治要背的内容也很多，所以我们要珍惜时间来复习。数学的难点还有很多，我要抓紧时间去问老师。不会的知识点，赶紧解决。语文的难点不多，书本复习一遍。语文差不多也就完成了。复习的过程中，不仅要跟着老师的进度来复习，自己也要有小目标去复习。出题的人很爱出书上的细节，那我就不放过任何一个细节，抓住一些知识的关键点。必背的题，一定要背会。政治就要听老师口中的祖奶奶——书本，生物老师让背的考点梳理都要背熟。其实复习全靠一个字——背。
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