这是只读书会的总结，我的实践还在继续—1组—24

其实在做2018年计划的时候，我就已经决定了要不断的实践和复盘正面管教的各种工具了。

我想这么做是我思考了很久为什么育儿知识学了这么多，还是不能很好运用的原因，机缘下我又突然翻到了成甲的《好好学习》，里面的观点更加印证了我的想法：没有不断的实践和复盘是无法进行深度上的提升的。于是我的2018年计划导图上画上了：体验突破—实践和不断复盘正面管教。

也许是吸引力的关系，圈妈开年大戏就是正面管教的精读会，详解工具的一本新书，也许会让我对工具的理解更加深刻。所以，一开始宣传我就下定决心要跟上了。

一个月的精读，因为时间的关系我能够跟上直播的很少，但不耽误学习和反思。一个人读书和一群人读书还是很有区别的。有些我没有思考到的，会由于其他人不经意的述说才发现自己忽略了什么，这也是我喜欢一群人读书的原因。

有遗憾吗？有的，其实我是最期待家庭会议这个工具卡的解读的，虽然略过了，但是我自己思考一下也理解了，原因恐怕也是我自己至今不敢实践这个工具卡的理由。不过，我也计划要去实践了，因为错误是学习的机会，谁说一定第一次就会完美的呢？

至于写心得，关于这一点，我只能说只有真的用心去思考，才会知道为什么述诸文字的思考会让人更深刻。所以不难得出为什么圈妈这么喜欢写心得这个工具了不是吗。

要说在整个学习正面管教工具的最大收获，对我整个儿颠覆的工具是什么？我认为有且只有一个，那就是：纠正之前先连接。这个工具并不仅仅是指向孩子的，更多的是对我的一个提醒，让我慢下来，好好的看清楚自己，看清楚孩子。不要着急去寻找解决办法，这也是为什么当我看到作者在书中写到，这是她使用最多也最喜欢的工具时，我很能理解的原因。

我一直不认为正面管教是单纯管教孩子的工具，更重要的是开始觉察自己，并且很重要的，作为生活的先行者，我需要教给孩子技能：社会交往，情绪处理，生活技能等等…这些不是都能依靠“等到孩子长大了就会了”这种莫名其妙的观点，静静等待的。在教给孩子技能的方式上我是可以选择的，走在育儿的岔路口，我选择的是一条和传统教育不一样的方式，我也不知道最后会是什么样子，但重要的是错误是学习的机会。

最后，我改变了吗？确实改变了，我会思考如何做的更好一点，而不是学过了就忘记。精读会已经结束，实践却仍在继续。

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