今天跟儿子整理东西,儿子发现自己的东西很乱,好多没用的东西放在一起导致有用的找不着了。
之前儿子就有习惯什么都不舍得扔。
今天通过看问题,他明白了要学会取舍,可喜可贺。
两张没有用的废纸,他说放起来当草稿纸,我问:你可能在多长时间会用到它?
他回答:……可能会一年半年的吧……
我问:利用率高吗?
他说:不高。
我说:放起来会怎样?
他说:容易乱,把其他东西弄乱。
接着他说:我明白了,妈妈,扔不扔东西要看它的价值大不大,看利弊大小。
如果留下来弊远远大于利就需要扔掉。
而不是只看它有没有用。即使它再有用,对我现在不但没用还有害就不能要。
我给他点赞。他理解了断舍离的意义了。
在生活中我们要学会取舍,不光影响是到生活秩序,还有做事的决断,情感的纠缠。
当我们学会用对于自己的利弊关系去衡量,很多问题都会迎刃而解了。
有舍才有得。
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