昨晚孩子们答应早上起床做早餐。我没把它当回事,早上起来见乐乐在厨房忙个不停,她在做早餐,蒸包子。
我不禁大喜,竖起大拇指夸乐乐,说我们大人可以吃到小朋友做的早餐了。
乐乐不说话,看得出,她在快乐认真的做着早餐。
从冰箱里拿出了包子,数好要蒸的个数,放入锅。我发现她放水量没把握,就告诉她水可多放一点,蒸包子如果锅里有水,会冒热气。要是锅里水烧干,就没水气,锅底有烧红的响声。
乐乐点头应着,又往锅里加了一杯水,再开始蒸包子。
乐乐见妈妈做的早餐多了,每次吃包子,可以削个苹果一起吃,这样营养好。乐乐也洗了个苹果,削好放在碗里,等会做早餐吃。
准备好苹果,乐乐拿筷子去检查包子熟了没?只见她像个熟练工,先小心翼翼的打开锅盖,避免烫伤手。然后,用筷子插包子,看包子软了没?软了就好。
乐乐把包子盛出来,装盘,然后,叫吃早餐了。她妈见她做出哪么多种类,直夸她不错。乐乐欣然接受夸张。
小女儿做的早餐,我也有点食欲了。我吃了一个包子,熟是熟了,只是包子有点焦,可能是包子放得靠边了,锅壁烫着包子了。
包子虽然有点焦,可不影响吃。包子的味道不错,我一口气吃了两个。
乐乐做的包子份量有点小,她姐姐没起床,包子快没了,我省着自己再去下了点面条吃。
昨晚说好的,早上两姐妹起床,一起搞早餐给爸妈吃,今天玲子不起床。
乐乐一个人做好了早餐,也没有和姐姐计较,这也是难能可贵的。
我就在想,玲子怎么不想做早餐呢?小孩子家,偶尔做做家务,应该有兴趣呀?
我们吃完了早餐,玲子没起来,我又去叫她,她坐在床上,装着要起来的样子。
又过了一会,才来饭桌上吃饭,包子还有,我估计她会吃包子,因为她爱吃。
但她没吃,在饭桌上找了点蛋糕,然后,就去客厅磕起了瓜子。我见她蛋糕吃得少,瓜子磕得津津有味。
我有些担心,就跟她讲,“吃饭主食才会饱人,你磕瓜子那是在吃零食,哪能吃得饱。”
玲子不答,又磕了一会瓜子,起身去房间“读书”去了。
孩子们都吃了早餐,开始读书了。乐乐在房间里读英语,English我不太懂,但读得流畅,我相信乐乐是在早读了。
玲子房间里没有读书声,我想去看看,但没去。我们一直要求玲子,读书要大声朗诵才对,在心里默读的效果没有那么好。
不知道玲子听进去没有,反正,今天我没见她读出声来。
读了二、三十分钟的书,玲子出来了。对她娘讲,想休息会。
“好啊!休息时间可以自己决定的。”她娘说。
然后,玲子躺到客厅里的沙发上。又问她娘,“可以看会儿手机吗?”
“不行。”她娘答。
“有了手机又不能用,那手机怎么管啊?”玲子哭丧着脸说。
“昨天你去古城玩了半天,就打手机游戏,我都有点后悔让你带手机出去。”她娘说。
“我没有,我只玩了下抖音。”玲子说,“你们又不相信我,说我打游戏,呜呜呜。”
玲子情绪很激动,说话的声音像要哭出来。
“哦哦哦,为娘错怪你了。”她娘说,“小孩子读书不能玩手机,那会上瘾的。还是好好读书好。”
玲子没拿到手机,觉得读书没意思。跑到房间鞋也不脱躺床上。估计是在“反感”她娘的制度吧!
我去玲子书桌前看了一会,玲子在看小说,没读书。
玲子读不进书,我到希望她去外面走走,打打羽毛球什么的,搞搞运动,玲子吃得不多,却有些发胖,对身体不好。
我对玲子提议,可她不去。
孩子有孩子的想法,我们管不了那么多。只是,在生活中唠叨,帮她们解决些坏习惯,鼓励她们完成些小目标;就很不错了。
只要心中理想远大,读书终究会成为努力的方向。我想着,要去锻炼身体了。
网友评论