谈到这个问题的时候，想起了前几天的另外一个问题，就是山东省正在讨论进行课后服务这件事情，想一想真是觉得可笑。在学校里面正儿八经的代课老师的工资都无法提升，哪有什么资金进行一些客户服务？
关于代课老师在学校里面的比重问题，各个地方可能有所不同，一线城市的代课老师要稍微少一些，毕竟他们的财政支付是比较及时并且资金充足的，而对于一些农村学校三四线小城市代课老师那就是非常多并且普遍了，并且他们都是大班额。
这描述的代课老师见到了总人员的1/3，在我们这儿基本上也占到了1/3，也就是说，三个人里面有一个代课老师，就是这样的一种工作状态，还想提升工作积极性，还想让老师有一种主动积极的服务态度，我想是非常困难的，几千块钱的工资养家糊口是不可能的，只有一些小年轻在从事这项工作，而这项工作的收入和超市里面的工作差不多，无非多了一点点希望而已。
在教育工作的人才会谈及教育的一些细节问题，而不再教育的人，他们通常会认为老师就是太清闲，你不干可以别人看，的确如此，但是2000元钱左右的代课老师，你还想让他做出多大的奉献才可以满足这2000块钱呢。
这个问题短期内基本上是没有任何方案可以解决，并且我们也看不到解决的一个晨艺，我们只看到了不断的在压缩代课老师的工资，不断的在降低代课老师待遇，不断的在提升代课老师的要求，但其实不断提升要求的同时却降低收入，也就造成了很多人员流动特别频繁，与此同时，也就降低了学生的学习能力和水平。
目前所看到的大多数情形特别在四线小县城这样的地方，代课老师占到1/3或1/4，是非常正常的一件事情。
可能每个地方稍微有所不同，不知道你所处的地方是不是也是这种情况。
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