豆豆和同学聊天，听同学说在家里玩游戏，他心里有有点痒痒的了。
他问我：“我可不可以也玩十分钟游戏？”
我看他那么诚恳的态度，答应了他可以玩十分钟到游戏，条件是：时间一到就放下来。
玩游戏的时间过地很快，十分钟很快就过去了，豆豆并没有准时到停止游戏，直到二十来分钟，我再喊他的时候。他手忙脚乱地关了游戏。
我告诉他，鉴于他超时，第二天的游戏没有了。我低着头，一脸做错事的样子，我有点于心不忍。
豆豆是火星和土星都在一宫的孩子，对自己的要求会比较高，我是不是苛刻~
豆豆在家看漫画，要是被我看到看漫画的时间过长，会夺过他手里的 书。
有过这种经历的家庭都知道，这个时候会看到孩子是多么的不舍。急的时候就会直接反抗。
我有时恨不得把家里所有的漫画书都收了，有不忍心看见他伤心的样子。
楼下放了一个自助箱，邻居们需要转送的物品都会箱子里，其他的人可以免费领取。
豆豆经过的时候总是去拿平时限制他喝点可乐、饼干之类的。我说：“不准喝。”他听着越是想打开它。如同潘多拉面对那只神秘的盒子，或者是他希望有自己做主的机会。
在群里和妈妈说起这些事，有一个词特别形象“那种想要的表情不容直视”
孩子的意志力在一天天的强大，反抗的意志也同步成长。
看了太多家庭冲突的场景，似乎孩子增长的意志都变成了和家长对着干的本领，像是恶魔般的存在。从我专业的角度上看，把孩子意志力的增长当成恶魔是不对的，家长不可能遏制孩子长大成一个独立的人、有完整意志力的人，如果说家长从一开始想要控制这股反抗的力量，就是一种错误。我们怎么能够在迎接孩子强大意志力成长的同时，又更好地解决”管“和”教“的矛盾呢？
我想起那些让家长”放下来“的说教，为什么这些说教看起来正确，似乎没有用呢？因为都无视家长活生生的焦虑，只站在更高的角度上教导家长放下，做调整。但专家是对的，家长一贯适用的教育方法出现问题，不是一朝一夕产生的，这些冲突而矛盾需要到源头寻找。而了解这个源头的，就是家长自己。
我一直想再仔细阅读《內驱力成长》这本书，从中获取能让我”放下来“的力量。
孩子玩游戏、看漫画书、吃不健康的食品，不能不管，也不能不恰当的管，越是阻止越是吸引孩子去做的事情，就是和管的目标相违背的。现在都孩子都有这种特色：充盈，才会平静，平静，才会接受！
我大概知道怎么做了？我需要挑战自己平时的习惯和教育的信心！
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{我发愿写下2000篇亲子日记，真实记录我和孩子的日常。结合我教育心理学专业+占星学习的思考，期待对家长们有所帮助。欢迎您留言！}——悠游九故
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