阳春三月，桃红柳绿，春正浓。应市教研员周学松老师邀请，我参加了小学道德与法治听评课活动。活动主题选拔新人，重点培养，打造东营市小学课堂教学的中坚力量。
对于半路出家，初入此行的我来说，本次活动绝对是一个绝佳的学习机会，因此尽管事务比较多，还是坚持到了最后。
一周下来，二十一节课，密密麻麻，坐的人腰酸背痛，看得人眼花缭乱，甚是疲惫。纵观二十一位授课者，皆为年轻靓丽的女子，虽然环肥燕瘦，各具特色，但个个利利落落，大大方方。真可谓花团锦簇，莺歌燕语，八仙过海，各显神通。不得不承认，年轻真好，激情、热情、创意、活力都在线，真正是后生可畏，未来可期。
在各位美眉精彩演绎的同时，我内心涌上一丝丝忧虑，我们可爱的小花朵们，特别是小男生们，在校由女教师调教着，回家由母亲管束着，缺乏阳刚之气的熏染，父性豁达睿智的指引，会不会阴柔之气见长，而男性气质欠佳呢？
教而不研则浅，研而不教则空。周五周老师组织了研讨活动。王霞的点评很具有鼓舞性，从学科特点解读了本学科在整个教学体系中的地位，在孩子们成长过程中应该发挥的作用，提出与智为友，与善同行的理念，让在场的新人迅速有了归属感。
商建萍老师则指出一二年级课程设置特点，强调课堂教学要贴近生活，贴近学生实际，用真实的情感和生活情境，走进孩子心里，内化与孩子们的认知和实践中，从而心动、情动，才能变成行动，即“心中要有一杆秤。”许多新人称没放稳，有点生硬。商老师进一步强调了解读教材和把控课堂能力的重要性，在我看来，这两点固然重要，但态度决定高度，重视学生，爱这门课更重要。知识和能力用三五年的时间一定能解决掉，如果态度不端正，则会裹足不前，混在路上。
孟庆慧和李文艳老师的点评更加侧重与操作和技法，深刻实用，让人受益匪浅。
周学松老师做了重要总结，肯定成绩的同时，再次强调了课标意识，要求大家吃透教材，关注学生，提高把控课堂的能力，并指出各个年龄阶段的教学目标不同，侧重点不同，教师应深入学生生活实际，以情动人，以理服人，落实社会主义核心价值观，落实本学科教学理念。最后指出下一阶段的任务目标，要求认真写好教学反思。
本次活动落下了帷幕，高中教学与中小学阶段有较大鸿沟，小初阶段强调情感培养感悟，价值观的渗透，公民素养的培育。高中侧重理论知识与实践的结合，强调知行合一，紧扣时代脉搏。因此初入此行，我还有点生涩，需要认真学习。
几点反思：
一，如果初中不注重学科思维的培养，学科术语的锤炼，高中教学则很难顺利启航。如今由于小初开卷考试，这方面培养不足，已经使很多同学把思政课与物理课列在同一系列，晦涩难懂。
二，青春易逝，年轻的美眉们很快就会步入或者已经步入家庭，不可能有大量的时间去参悟教材和学生，更不用说针对性调查了。
三，需要注重实践能力，目标内化落实环节。
四，此次活动耗时长，影响大，如若把其中精彩课例集结，在各个县区不断播放，学习，将会收益更大吧！
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