“圣陶杯”第七届全国中青年教师课堂教学大赛暨《中学语文教学》创刊四十周年名师论坛在渭南市瑞全中学隆重开幕。参会人员有北京师范大学等高校知名学者、教授,还有全国语文教育界的专家、名师以及来自全国各地中学语文教学一线的教师代表。
10月25日上午,“圣陶杯”第七届全国中青年教师课堂教学大赛进入第二单元,第二位上场的选手来自陕西省渭南市临渭区瑞泉中学高级教师张江莉老师。她的授课题目为:《归去来兮辞》(第二课时)。
安居士/海滨:瑞泉盛会10 安居士/海滨:瑞泉盛会10 安居士/海滨:瑞泉盛会10 安居士/海滨:瑞泉盛会10 安居士/海滨:瑞泉盛会10让一切美好在课堂发生,无论惊艳绝伦还是平淡朴素,让语文课永远保持本色。这是我听完瑞泉中学张江莉老师的《归去来兮辞》(第二课时)的瞬间想到的——让一切美好在课堂发生:让阅读与审美同时发生,让语言与思维同步发生,让欣赏与表达同期发生,让情境与体验同向发生(海滨语录)。张老师的授课语言与PPT、板书是很有美感的,问题设计循序渐进,重视学生的听说读写能力训练,课堂本色本味。
她把引导学生体会陶渊明快乐与悲愤、无奈交织作为教学重点,把探究陶渊明理想与现实相悖的矛盾与内心深处的悲哀、理解陶渊明成为古代知识分子精神旗帜的深远意义作为教学难点,在第二课时完成稍显艰巨。我以为:在这堂课上要引导学生完成对重点的落实以及对难点实质性的突破,是一种美好的教学期待,诚愿为此努力,因为语文人都是追梦人,我们依然在路上。
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安居士/海滨:瑞泉盛会10
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