倒数24天记录

今日去图书馆，结果不让进，明天得去做核酸。今日完成得不够，明日还得补，明日少一些。

今日数学完成极限还是极限、立体几何、统计与概率，进度1/7。明日完成推理与证明、统计与概率，进度3/14。

今日教育学—听完学制、教师与学生、课程，但练习没做。心理学没学。把教育与个体发展和教育目的的练习完成，并且早读完成了。

明日早读学制、学生与教师。明日完成学制、学生与教师、课程的所有的练习。有机会把教学看完把练习做完。

先把教育学完成，再完成普心再完成教育心理学，再完成法律法规师德，再二轮复习，最后写综合卷同时看时事。

明日希望不要总犯困，好好读书。