书籍：《如何阅读一本书》
标题：分析阅读的四个规则
写作与阅读是一体两面的事情，看起来有很多可以互学的技巧，但实行起来却不相同。作为好的阅读者和作者，都要用一双X光般的透视眼来看本书，或者写书。
读者要发现书中隐藏着的骨架，而作者要以制造骨架为开始。
由此可见，对于阅读和写作，骨架非常重要。它是全书的架构，它使得一个作品要具备整体感，清清楚楚，明明白白，前后连贯。
如何更好地写作，那得很会阅读了，今天要讲的就是分析阅读的第一个阶段含有的四个规则。
1、依照书本的种类与主题做分类
我们一定要知道自己读的是哪一类书。而且越早知道越好。最好早在你开始阅读之前就先知道。
我们能从书名中猜想书的内容，在此时心中必须有一个分类的标准，能够判断出这个种类的书到底在谈些什么。
粗略地谈了书籍的分类，一种熟虚构的小说类，一种是传达知识，说明性的论说类。我们可以用知与行来区分理论性作品和实用性作品。
知，即“知道这是怎么回事”，这样的作品是在教人这是什么，便是理论性作品；行，即“如果我们想做些什么，应该怎么利用它”，这样教人如何去做想做的或应该做的事的作品便是实用性作品。如本书，便是教人如何做得更好，甚至说服对方做这样的努力。
要知道书籍的分类，得有怀疑心，去怀疑一切。
2、用最简短的句子说出整本书在谈些什么
概括主要内容，注意整体性。
3、按照顺序与关系，列出全书的重要部分。将全书的纲要你出来以后，再将各个部分的纲要也一一列出
找出一本书的构架是一个读者的责任，就跟当初作者设定一个架构一样。只有当我们读完整本书时，才能诚实地放下这个责任。
这个责任的内容有点复杂，驾驭住复杂的内容，去为一本书拟大纲。如这本书的大纲，可排列如下：
1）作者将全书分成五个部分，第一部分谈的是什么，第二部分谈的是什么，第三部分谈的是别的事，第四部分则是另外的观点，第五部分又是另外一些事。
2）第一个主要部分又分成三个段落，第一个段落为X，第二个段落为Y，第三个段落为Z。
3）在第一部分的第一阶段，作者有四个重点，第一个重点为A，第二个重点为B，第三个重点为C，第四个重点是D等等。
这上面只是一个公式而已，大概即可。
另外，我们不用跟着书上所出现的章节来归纳一本书的架构，或许原有的书结构区分得好，又或许比不上我们的纲要，那时，我们如论如何要自己拟纲要就对了。
找出架构，了解主要内容都很重要而且很必要。
4、找出作者在问的问题，或者作者想要解决的问题
如某件事村存在吗？是什么样的事？发生的原因是什么？或是在什么样的情况下存在？或为什么会有这件事存在？这件事的目的是什么？造成的影响是什么？
……
这些分析阅读第一阶段的四个规则，是有整体性的，有同一个目标。
我在阅读此书的此刻就应当实行这样的规则。
这本书是一本教我如何更好地阅读的实用类书籍，我能学到很多阅读的方法和技巧。这本书主要谈了阅读的四层次，如何做到这四个层次。
作者想要帮助人们拥有更好地阅读体验和收获，促进国民的阅读水平。
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