一直以来都很期待睡前仪式习惯的这个课程。
这一些仪式基本都是按照顺序来进行的,所以孩子并不会陌生。
第1步,让孩子说一说睡前仪式都有哪些,然后我简笔画下来并写上文字,而后商讨,他会漏掉一些,我就提醒是否需要呢?
第2步,就是根据印刷品,将这9个仪式按照顺序进行。按照顺序进行排列,过程中他又把这些打乱了,其实就是耐性不好。
还好,前几天有做情绪日记,也就接纳了孩子的行为,打乱了,没有关系,那就再来一次了,一次不行再来一次,把这些顺序都给排好了。
第1次呢,出现了几次的失误,我想也正是由于我不生气,接纳他的行为,才能够让他顺利的做下来。
第3步,就是将睡前仪式转移到任务表当中。这些印刷品有9个,他需要自己挑选这一步,他其实很想全部放上去的,最后我帮他挑了一下。
最后真正的完成是在墙膜上进行的。每一个步骤都用了磁力片贴上,一字排开,虽然歪歪扭扭的,但都是挺有意思的。
其中有一步起到了非常关键的作用,就是玩具归位。我重视不够,今天晚上特地带着他,把他的各种玩具车和书本慢慢的送回去,耗费了一些时间。
但是特别好,我小瞧了孩子的塑造能力,这个要真正的重视起来。
总结:孩子不配合的时候请接纳,慢下来,不生气,孩子自然而然就配合了。要相信孩子每一步做都能够做得很好。
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