国培项目结束三天，我接到了项目组的通知，告知我坊竟还有位老师没合格！查了下这位老师，姓名都很陌生，不由得埋怨自己今年的坊主工作没做到位，再看看他的成绩线上学习合格了，可两次线下活动都没参加！难怪群里都不见此人。想想还是查找到他的电话，打过去询问，人也很实在，直接告诉我确实两次线下活动没参与，但是需要此次学习的学时换取继续教育证，请我帮他协调。其实我也很为难，作为一个只负责上传下达的中间人，我没有改分数的资格不说，你自己没参与学习，就应该料到这样的后果啊！不帮也是情理之中！可我又有些心软，一线老师想评职称不容易，继续教育证就是其中一个硬件，假如他恰好就少这一个证件，我岂不是成了阻碍他晋级的绊脚石？！最终我还是放弃了自己的原则，厚着脸皮拜托项目组的一位老师，希望他能通融一下，弄得自己也很被动。
相比之下，我更喜欢工作的对象是孩子，不管是否听进去，至少他们能听你掏心掏肺地唠叨，也会适时收敛。不像有些成人，他们不必听你说什么，都能够预见后果，但仍不悔改，最后打人情牌，或理直气壮，或低眉顺眼地让你为他造成的后果买上一单，且屡试不爽。实则让人无奈啊！
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