对老师来说，似乎大多人都这样说过，没有教不会的学生，只有不会教的老师，如今也被人们串成了标题那样的说法。甚至有些教育专家一度也这样认为，我觉得这样说一方面无形中夸大了教师的教育感化作用，另一方面也将老师这种职业一步步推向了风口浪尖，给老师提出了更高的要求。
没有坏学生，只有教不好的老师
其实只有自己真正做了老师，你才有真切的体会。教育不像大家说的那样简单，就像一个小孩，从出生的时候都是一样的，在成长的过程中经历了几个不同的教师从而变成了不一样的人，有了不一样的人生，然后就说这个孩子的老师如何如何。如果把老师和学生比作伯乐和千里马，老师像是伯乐，而每个学生都是一匹千里马，只是伯乐相中的马只是这个伯乐相中的，未必适合其他的伯乐，只能说孩子没有遇到自己的伯乐而已，不能全盘否定伯乐的功劳吧！
没有坏学生，只有教不好的老师
其实教育它是双向的，我们要全面分析，所以不能以偏概全，更不能归咎于一方。
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真题：你如何理解“没有学不好的学生只有教不好的老师”这句话? 【参考答案】 “没有学不好的学生只有教不好的老师”,...
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真题：“没有学不好的学生只有教不好的老师？”你是怎么理解的 【参考答案】 “没有学不好的学生只有教不好的老师”,这...
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哈喽，我又来了，今天本来只打算更一篇文章的，但是下午没忍住看了个电影，炒鸡nice。特意来给简书的朋友们安利。...
下文整理于“镇西茶馆”的《李镇西：也说‘没有教不好的学生，只有不会教的老师’》 “没有教不好的学生，只有不会教的老...
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1.没有教不好的学生，只有不会教的老师 一味的把责任推给老师，忽略了教育的双向性。 学生学不好，不单单是老师没有教...
A老师从一所知名的中学光荣退休了，有时看到书柜上的各种荣誉证书，什么“教学能手”了，“教学教育标兵”了，“教学先进...
本文标题：没有坏学生，只有教不好的老师
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