突如其来的疫情，带来了不一样的考验，身着密不透风防护衣废寝忘食地守护在防疫一线，他们忘我的坚守带给我的是震撼；带着普通的口罩，守护在路口，小区门口的警察，党员示范岗的工作人员，戴着口罩，背着沉重消毒设备奔波在楼道的社区工作人员，他们的任劳任怨带给我们的是感同身受，感慨万千……
而坚守的手机抑或电脑前的我们呢，酸涩中亦氤氲着欣慰和淡然：年近半百的于老师，锁骨，肩胛骨多处骨折，本应卧床休息的他，时刻挂念着孩子们的学习，坚守在屏幕前，适时地解惑答疑，生怕错过了一处难点，想想他单手模式操作谁都能体会到那份难耐的痛楚与辛酸。
年愈半百的郭老师，葛老师和张老师他们，戴着老花镜守在手机前，时而为学生答疑，时而同事间电话联线共同商榷恰当的巩固练习，讨论更好的答疑解惑方式，忙得不亦乐乎！郭老师说：正常上班还有时间逗逗可爱的小外孙，这线上上课，不用自己讲反而更忙，两周没顾上跟小外孙视频聊聊天了……
两个孩子的宝妈更是如此，忙了大宝的网课还要忙学生的作业，失宠的二宝急得哇哇叫，家里天天上演超级大片……
没有二宝牵绊的我们亦忙得不可开交，不是忙得答疑炒糊了菜，就是忘了做饭，为这事没少遭报怨：正常上班还能吃个饱饭，天天在家就抱个破手机，你这是在咋?！
女儿面临中考，长时间守在电脑前，学了语文学数学，接着还有英语物理化学，一遍遍地重播回放，生怕错过了任何一个知识点，夫妇二人均为教师的王老师和妻子，一人一机，这也声情并茂指导学生阅读，那也眼口手脑并用，强调数学要点的重要性，他们一家三口每天都用实际行动诠释着三国鼎立各自为战的大好局面……
尽管不曾倾听更多同行们的心声，相信每一天的坚守中一定涌出无数个感人瞬间……请不要抱怨我们网上批改作业符号书写不规范，不要抱怨群里的作业有的没有标记是不是老师根本没有看……请体谅我们用书指书写的不易，逐字逐句批改的困难……亦不要抱怨同样的错误一而再再而三出现时老师反馈语言的不耐烦，那是老师无法身临其境强化重点无耐的叹息……他日，疫情防疫战胜利结束，如果看到我们“相逢对面不相识”，低头疾行，走几步搓几下眼，请不要误会，不是我们自高自大目中无人，亦不是我们有“痴呆”隐患，只是我们坚守手机前的一种不良习惯……
尽管困难重重，眼花缭乱，但看到孩子们的进步，我们都感到欣慰和自豪，不一样的坚守，一样的期盼……
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