读书:《中式教育》、《如何经营幸福人生》
正见:《论语》第一、第二
愿心：做一名文化好老师、实践心性教育
正见：给人欢喜，给人希望，给人信心，给人方便
学习力行：
1、学习强国时政学习53分，共46419分
2、督促老师们参加集体备课教研和教学设计
摘抄:
1、我们为人长者，为人老师，甚至于你为人上司，都应该把下一代，把你的晚辈，你的部属，尽心尽力去教导。社会是一个共同体，密不可分，所以当我们有这个警觉性之后，一定要抓住教育的核心，绝对不能从自我开始，自我再讲比较白一点，就是自私自利的态度出来了。与其我们在那里怕未来社会会很乱，不如从现在做起，从自己的家庭做起，不要再走这一条路了，这条路是死路一条。
2、现在的孩子很会竞争，竞争之下的心量特别狭窄，人的心量一狭窄，日子就会很痛苦，每天都是患得患失。竞争到最后，对人就有攻击性，就变成战争。
心得:
一个人的幸福生活取决于他的思想观念，一个孩子将来的幸福与否，取决于家长的教育理念。现在有的家长是人云亦云，跟着社会大众走，跟着感觉走，把网上的一两句心灵鸡汤，或者把西方外来的一两句观点，当做自己的教育标准。反而数千年来人才辈出、成圣成贤的经典教育、家庭教育做法当做糟粕来看待。硬生生地把自己的人生和孩子的人生当成了试验品。也不愿意参加系统的家庭教育学习。
《弟子规》作为中国传统经典教育的一本通用读本，语言简练，意义深远，重视让一个人在身体力行中形成良好的行为习惯，滋养一个人的本善，最终形成一个人良好的心性，为人生幸福打下良好的基础，被誉为幸福人生的指南针。所以要想打造我们的人生理念，经营好自己的幸福人生，就要从学习力行《弟子规》做起。
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