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教育的传承

教育的传承

作者: 赵洺正 | 来源:发表于2019-11-21 23:05 被阅读0次

“你这孩子,怎么这么不懂事呢?”

“看看别人家的小孩,考试全班第一,多让他妈省心啊?再看看你!气死我了!”

“就你事多,老师不喜欢你肯定是你的问题!”

“同学为什么打你?为什么不打别人?你一天到晚不整点事不舒服是吧?”

这样的声音,存在于中国的各个角落,抬高他人,数落自己,似乎是中华民族达成的一种共识。似乎在所有中国式家长的心中,只有“别人家的孩子”才是最优秀的,而自己家的,怎么都差点意思。

正所谓,当你凝视深渊时,深渊也在凝视着你。

也难怪,每一个中国式家长都会孕育一个即将成为中国式家长的种子,过去这么多些年来,我们的父母祖辈,也都是在这严词拷打中历练成长而来的。

不经意间的,我们在似是而非的关怀中长大,又用这份传承下来的言行模式,鞭笞着幼小如花骨朵儿般的种子。一边鞭打,一边喝叱,质问它为何不如那玫瑰一般诱人,为何不如那梅花一般坚强,为何不如那昙花一般绽放。

我们成为了曾经最讨厌的那种父母,但却无能为力,只因这数十年来的成长环境下的因果,不是一朝一夕就能逆转过来的。

可这样的传递,会将我们的孩子带向何方?

内向,自卑,易怒,暴躁,似乎成了中国青少年叛逆期的代名词。好像这些孩子,他们天生下来就注定是如此一样,好像他们注定到了这个年龄,就该变得不乖巧听话,变得讨人厌。

在我们看来,孩子对自主意识的追求是忤逆,孩子对人生方向的迷茫是不务正业,就连因我们一手造成的孩子的不自信和自卑,我们都将黑锅给孩子背上。

我们始终要相信一句话,每个孩子生来都是一张白纸,而父母则是这画手。

我还记得,有过这么一位家长,她找到了我,向我倾诉着对孩子的不满,15岁的年纪,极度自卑,不和父母链接,对学习亦不抱有积极的态度。我问她,您知道您孩子喜欢什么吗?她说孩子就喜欢打游戏,成天就知道玩。

而当我和这位家长口中的“问题少年”交流后,我的第一印象却是这孩子的所有优点:有想法,有主见。当我和他聊到他的梦想时,他没有底气地说道:“我想要成为谈判专家,但我的父母并不喜欢我做这个。”我微笑着鼓励道:“太棒了,你这个想法非常好!”“真的吗?”“那当然了,一位优秀的谈判专家,不管是在政治领域,还是在商业领域,都是不可多得的人才啊”。。。。。。在不知不觉中,他似乎打开了心扉,心中也坚定了这个梦想,我也引导他,为成为谈判专家,学术成绩也是不可忽视的一部分。在回去的一个月内,他努力学习,学习成绩突飞猛进。

一个月后,他又闷闷不乐,有些抑郁了,学习成绩重新退步,而当我得知他的母亲对他依然是批判,指责,不支持他的梦想时,我也明白了。

我想起了我的母亲,一位伟大的女人,在我生命中扮演者无可替代的角色。小些时候,由于缺少陪伴,我养成了许多的坏毛病,暴躁,性子急,内向,也是沉迷网络游戏。但我的母亲却从未指责过我,反倒是无条件地嘉许我。从最开始的怀疑,到最后的确信,在她心中,我就是那个最优秀的孩子,亦是她最爱的孩子。不论成绩优劣,不论脾气好不好,她都会一步步地引导我。不论曾经设立过任何不切实际的理想,亦或是想法,她都会支持并帮我做正确的规划和引导。

我只是一颗普通的种子,若不是我母亲的浇灌,我也无法成长为茁壮的树苗。但总有人会忘了,一颗种子,能否长成参天大树,取决于培养它的土壤,浇灌它的养分,而不是种子本身,因为种子大多是相同的。若你羡慕其他人家的种子能长的又快又壮,不妨想想,你给到这颗种子的养分是否充足,或者太过充足。张杰于2019年11月20日于万合感言

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