表姐自从生了二宝后，把她家大宝当成了“猪”养。
夫妻俩工作忙，压力大，更多的精力都放在了照顾二宝身上，再没有以前的耐心面对大儿子了。
有了弟弟后，大宝也独立了一些，会自己穿衣吃饭了。然而，更大的变化是表姐和姐夫开始使用“暴力”了。
以前，大宝做作业遇到不会的，两口子耐心辅导，现在动不动一巴掌甩上去；遇到和小朋友的矛盾时，也是直接上口训斥大宝。
我劝阻表姐：“你总要问清楚，是不是大宝的问题。”
但表姐总是说：“你不懂这小子，他就这样，他放个屁，我当妈的就知道他想什么。他就是皮痒，不打几下，他心里不舒坦。”
“就这样”是哪样？我真想问表姐，你有没有认真听大宝说？
其实，表姐的这种“自以为是”了解孩子，正是生活中很多父母的通病。尽管，我们的家庭教育较以前开明了许多，“棍棒教育”少了许多；但不少父母在给予孩子富裕的物质生活、种类繁多的兴趣班以外，还是很少能给孩子提供健康的心理教育。
对于我们来说，“心理”像是个深奥而又禁忌的问题。我们可以放松的和朋友谈心，耐心地和客户交谈，但面对孩子，我们不自觉地成为了“上位者”，成为“指导者”。
我们对孩子的教育更多的可能是“我说你听”，孩子听话，懂事乖巧，大人放心又安心。更可能认为“孩子小，不懂事，他想的不全面，还是听大人的好。”
我们不愿意、不主动去倾听孩子的内心，更没有用对方法去跟孩子的内心交流，这一切在心里上造成了一种疏远的、淡漠的亲子关系。
所以表面上的嘻嘻哈哈背后，你真的了解自己的孩子吗？你是自以为的了解，还是走进了孩子的内心，了解了他们的世界？
最近我读了临界冰的《好的亲子关系胜过一切教育》一书。在这里找到了一些答案：好的亲子关系，需要父母正视孩子的所有行为，更需要父母了解孩子的内心世界。
临界冰是国家心理咨询师，她担任亚太心理咨询师协会会员，也是积极心理指导师，在儿童心理方面也有着多年的从业经验和研究。
在本书里，她从日常生活中遇到的育儿问题出发，深究其背后的心理问题，从心理学、社会、家庭教育等多反面进行解读，从而引导父母正视孩子那些让人难以理解的行为方式，对症下药，解决孩子成长中的各种问题，从而塑造健康独立的人格。
在本书里，作者提父母正视孩子的所有行为，理解孩子的想法，构建良好的亲子关系，让父母不要成为孩子精神世界里的陌生人，也许可以通过“共情”进行培养。
心理学上的“共情”是又叫同感、同理心、投情等，用在亲子教育上可以称之为“感同身受”，再简单点就父母学会站在孩子的角度思考问题、看待世界。
在亲子关系中，我们要看待孩子的一切，看到自己的一切，让孩子与我们在不断的相处、磨合中互相成长。
互相陪伴成长，是最好的榜样
前文提到，我表姐的做法，她经常觉得自己小时候就是这么过来，为什么她的孩子不可以？她从未想过改变自己的教育理念和方法，更没有找到自身的缺点。
她忽视了父母本身的成长。
在家庭教育中，常常有人说“孩子是父母的复印件”，可见父母行为对孩子的影响。在本书里，临界冰也提到孩子的悲观情绪常常来源于母亲对待事件的悲观态度。
父母的一言一行影响着孩子的成长，而那些丧偶式育儿里父亲的缺席，又或者各种低质量的陪伴，对孩子都是一种伤害。
父母唯有看到自己的不足，不断的学习与改进，才能给孩子更好的榜样力量。
让孩子拥有乐观的心态，是最棒的教育
临界冰在书中提到了“逆商”，它是指一个人面对挫折，摆脱困境和超越困难的能力，简称AQ。父母出了从小培养孩子战胜困难的能力，更要培养他们的乐观心态。
让孩子有积极向上的生活态度，有勇气面对各种挫折，面对失败或者困难不抱怨，反而要积极主动的换角度、更加全面的思考问题。要学会培养孩子的习得性乐观思维，培养他们的专注力。
我们教会孩子的除了各种技能以外，更重要的是生存的能力，是学会学习的能力，是学会面对生活的能力。
给孩子很多很多的爱，是最好的教育
在这本《好的亲子关系胜过一切教育》书里，作者临界冰提到好的亲子关系是给予还在足够的爱。
父母要学会放弃棍棒教育，不要让家暴成为孩子童年的阴影，更不要让孩子成为棍棒教育下的施暴者，把这种原生行为带给下一代。
父母更不能有语言施暴，也不能有冷暴力。在与孩子的相处中学会使用温柔平和的语气，多鼓励，以正面教育为主，而不是大声斥责的打骂教育。
只有给了孩子足够多的爱，他们才会有安全感。
正如德国心理治疗师伯特·海灵格所说：
每个孩子都渴望去接近他的父亲母亲，从中找到爱，被保证和安全感。如果这个孩子在他早年的时候，经历了跟父母分开，或者被拒绝，或者是在情感上被伤害，这种接近的欲望就会被狠狠地切断。
我们教育孩子，是因为我们作为父母很爱很爱他们，我们希望他们接受最好的教育，成为优秀的人才，但我们更希望能够幸福快乐的长大。
既然爱，是一切教育的根源，那么不妨放下心中的焦虑，放下更多的偏见，学会爱自己的孩子。
一切育儿难题都在这本《好的亲子关系胜过一切教育》里。
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