最优秀的老师往往具备最敏锐的观察力，他们很警觉，身边有任何蛛丝马迹，他们都能觉察到。他们把个人的想法放在一边，动用全部的感官，留心身边发生的事情，所以，他们可以根据学生的情况随时进行调整。他们知道什么时候该停顿，什么时候该挑战，什么时候该退让。他们能够根据课堂氛围，控制课堂的走向，把握课程的进度，还可以随时进行调整。基于对课堂的观察，他们进行决策，掌握学生的学习过程和课堂行为。基于五官所接收到的信息，他们能够根据学生的需求来安排课程进度，讲述故事，达到卓越的教学效果。
给课堂观察以最高优先级，可以让你更了解学生，要比大量的考试成绩准确得多。同时，会使学生更遵守课堂纪律，更成熟，更顽强，更独立。
但是令人非常震惊的是，在我们听过课的很多班级，很多老师竟然对课堂情况视而不见，听而不闻，他们只顾着琢磨和学生本身相比不值得一提的教学方法，而对学生不断变化的需求完全视而不见。
有些老师一味地喋喋不休，却根本没有注意到课堂已经失控。学生们之所以不满意、不感兴趣、萎靡不振，最主要、最直接的原因就在于老师没有实时关注课堂。一旦学生们走进课堂，你最好把其他想法全部抛在脑后，充分发挥你的观察能力。
毫无疑问，实施课程大纲、掌握讲课技巧很有必要，但那只是教学中很小的一部分。要做个快乐、高效的老师，准备工作应主要集中在课程内容上。
一旦确定了教学内容和需要学生培养的能力，你就能够完全依赖自己的智慧了。
这样，你就能够时刻保持清醒的状态，可以即兴发挥。你自然而然就知道怎样才能激励学生、吸引学生、激发学生的学习动力。你能脱口而出很多年前发生的奇闻逸事，能想到很多类似的情况、相关的事情和历史趣闻。学生们听得很高兴，会被你深深迷住。你的自我感觉会很好，因为你可以影响每一位学生。听起来好像很难以理解，甚至很神奇。
想做一位优秀的教师，依靠多年来你通过学习、阅读学到的知识和生活经验，再加上对学生足够的敏锐性就够了。你只需要相信自己，做真实的自己；只需要把乱七八糟的东西扔在一边，活在当下，让自己的魅力散发光芒！
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