最近几年龙泉驿区都在倡导“五育”并举，我们学校也十分重视。
周四被拉去当学校“劳动小达人”的评委，进门时碰到秋玉正在踱来踱去背演讲稿，她对我说：“金艳老师，我好紧张啊，我怕我讲不好。”
我跟她讲：“秋玉你不用紧张，该紧张的是其他娃娃，因为你是他们中年级最大的啦，你肯定可以表现得很好的。”
这个评选，每个班上初选推出了一个小朋友，全校共十一个班，最终会根据演讲内容和申报表填写情况上报至区上评奖。
十一个娃娃，基本上都是班里的劳动委员。回想一下劳动委员是什么样子的呢？多半不是学习最好的，不会是是班里风头很盛的，更不会是那种口齿伶俐的，更大的可能是埋头弯腰默默劳动的。因此，被推选出来的这十一个娃，有九个是没有脱稿照稿子读的，有一个二年级的男生很勇气，空手来讲，但内容不多，几句话而已。
最后进来的孩子手里拿着厚厚的演讲稿，正是秋玉。
我微笑看她，希望看到熟人她可以放0松些。她做了自我介绍，然后开始了不是特别流利的脱稿演讲。大约二十秒后，她忘词了，脸憋得越来越红，手也开始发抖。
我笑着对她说，没关系，是可以看稿子的，前面的小朋友都是看着稿子说的。
然后她看了一眼稿子，接上后继续脱稿演讲。
她告诉我们：“她在家里要帮妈妈扫地、拖地、洗碗、洗衣……在学校里是劳动委员，要扫地、倒垃圾、对桌椅……”
她告诉我们：“我很努力地学习，然后在四年级的时候获得了学习二等奖…”
她的稿子很长，全是以“我”开头的语句，不像其他小朋友的稿子框架那么清晰，她的一听就是自己写的。
她一直很紧张，紧张得手里的稿子都在抖，声音也在发抖。
两分钟时间到，她还没有讲完，我拍拍同事的手，暗示她等娃娃讲完。
她用了大概三分半钟的时间，其中看了五六次稿子，但是仍然坚持脱稿讲完了。
讲完后，她垂下眼睛，低头站在那里。我轻轻喊她：“秋玉，你知道吗？你是全校十一个孩子中讲的最好的，其他孩子都是念的稿子，你没有照着稿子念。你的稿子是自己写的吗？”她说是，抬头看我时她眼睛里已经全是泪水。
我接着说：“我猜也是你自己写的，因为里面全是你的真心实意，我听了非常感动。”
在场的每一位老师，也都表达了自己很被她感动。而我眼窝子特别浅，见不得别人哭，我也跟着娃娃一起流了眼泪。但这次，是我第一次被一个娃娃感动哭。
我告诉当场的其他评委：“其实我教了这个孩子一年多了，但我根本不知道她的名字，她在课堂上发言并不多，我对她几乎没有什么印象。（我教七个班三百多名娃，原谅我认不全）直到上周，我们全校一起大扫除时，我才知道这个孩子叫秋玉。
“她被分到了我的科学实验室，要擦灰扫地等等，实验室里还有接近两百个材料箱需要搬到另一间器材室存放。
“娃娃打扫卫生其实是很水的，他们拖地就是一手拉着拖把，人在前走拖把拖在后面，有孩子擦了几下桌子就开始抱怨好累啊，还有几个孩子活儿没干完，人就不见了！
“而秋玉要做的，就是把这堆箱子搬到另一间教室，摆放整齐。我因为负责五间实验室的卫生，所以需要来回不停穿梭，每次看到她，她都是在麻利地接着搬，头发打湿了很多，一股股地贴在脸上，脸上也全是汗滴。劳动结束时，我问了她的名字，她说她叫秋玉。她问我搬完了还有没有什么要做的，我说你们太棒啦，已经收工啦。
“”最后，我走进器材室，材料箱垒得山那么高，但是一排排整整齐齐，柜子里面的材料箱，也是一排排整整齐齐。有多整齐呢？我只能说像是“强迫症”摆放的。反正我是做不到。
“我现在觉得劳动特别有意义，劳动让我们看到娃娃的一些品质，看到更多在这个学校里平常表现不那么突出的人，他们不争不抢，但是一直在默默地付出，默默地散发着自己的能量。”
我说完这段话后，副校长说他知道金艳为什么哭，因为我们都从这个孩子身上看到了自己。
是的，我看到的就是我自己。我从小就害怕上台，害怕在众目睽睽下讲话，小学，初中，高中，大学，甚至工作后好几年都是这样，一上台就脸红，就声音颤抖。我最羡慕那些在舞台上谈笑风生、如鱼得水、享受舞台的人。对我来说，舞台就是噩梦，我压抑住自己尽量不被别人发现，但是我只要上台讲话，仍然可以听见自己的心跳声。直到最近一两年，工作需要我越来越多地上台，我才没有什么紧张的感觉了。
你看，虽然不是天生表现型人格，但是却是可以练习的。于是我加了秋玉妈妈微信，跟她发了一段话，希望秋玉可以早早学会上台，不用像我一样等那么多年，难受那么多年。
第二天早晨，在校门口遇见秋玉时，她叫住我，从兜里陶了一块旺旺仙贝给我。
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