直到现在,还在为昨天的两件事懊恼。第一件事,早上送儿子出门的时候,儿子主动对我说书包里还有100块钱,是昨天秋游剩下的,他的意思是交还给我,这明明就是一个表扬的好机会,应该立即表扬儿子不乱花钱,而且还会主动上交没用完的钱。可当时惯性思维让我拿过钱只是说了句“小朋友身上不应该带太多钱,交给妈妈吧”。第二件事,晚上儿子放学回来,拿回来了期中数学试卷让我签字,107分,分数不算高,可跟他上次月考来比进步了很多,儿子自己不高兴,觉得考的不好,我反而挺高兴,想着要表扬鼓励一下他,谁知一张口说出来的话却是“你天天玩手机还能考出这个成绩算不错了”,儿子没有吭声。后来跟老公说起这件事的时候,他怪我不会说话,说我连表扬都不会。这两件事说明我对爱表扬课程的学习还远远不到位。的确,表扬赞美一直是我的弱项,有时候说出来的话自己都觉得别扭,儿子又怎么会感受到我的真心实意呢。感赏儿子昨天晚上按时睡觉,没有熬夜。感赏儿子昨天跟我说话态度温和。投射自己更加努力的学习,并且将课程里的内容熟练运用到实际生活中。投射儿子能将更多的精力投入到学习当中。投射儿子下一次月考成绩比这一次进步。
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