亲爱的星爸星妈，可爱的启明星：
上周因元旦假期，让我们觉得一周嗖一下就过完了。迎来了2020年，一个有些特别的数字。你愿意让自己的这一年过得特别些吗？
源同学带来的梅花
上周四天时间，我们争分夺秒用来做题、讲题、复习、听写……书法、舞蹈、陶笛听课。体育、音乐、美术、科学还照常上课，算是给复习时间调整一下胃口，不让孩子觉得枯燥。而这些枯燥的生活孩子们还真的需要体味一下。
听写的词语，默写的园地日积月累，全对的孩子很少，甚至有的单元为零~让我失落不小。周二的摸底考试，成绩出来分析卷子，令人啼笑皆非。基础知识掌握还是不牢固，还有不能灵活运用，比如说描写庙会、观潮、战争场面的四字词语，有孩子只看到战争直接填上视死如归，打仗视死如归不错，这是描写战士优秀品质的词语，而此处让写描写场面的词语。
对于关联词的运用也是难点，有孩子此题全军覆没，又讲卷子时专门把知识大集结拿出来系统复习。
阅读理解题是考察孩子们的阅读理解能力，先不说孩子的动脑问题，就连短文就读一遍，或者直接不读就开始做题，导致第二个阅读短文13分失分最多。甚至有孩子一分未拿到。真是令人堪忧，其中第三题问三个人对待空座位的反应，其实就是表示动作的。大家都不理解。无论做哪一道题，都需要知道出题人挖的坑是什么，需要我们解码，才能做正确。
最后的作文，题目已经在作文要求里，愣是有10个孩子没有按照要求写题目。无审题导致这样的结果。卷子发下去，一个孩子拿着卷子走过来说：“老师，我写的题目《这一天》不对吗？”“去读作文要求……”
天天磨破嘴皮子，还是败在孩子不上心。语文考试90分钟时间，对孩子做题速度也是一个考察。更何况今年会统考统评，需要用答题卡形式答题。所以本周我们四年级三个班会进行两次用答题卡形式模拟考试。从中找出问题提醒给孩子。
水仙
上周一，源同学带进教室一盆含苞待放的梅花。我们等待着它的开放，今日已经进入二十四节气之小寒。一年中最冷的时间来了。越是寒冷，梅花越是开放，那我们启明星呢，也要做这样的梅花，一周之后开出最香的梅花。【我们不能只想，要用行动来落实，要不然只能成为白日梦了，幸福的青鸟就随之飞走了。】
我则带来了一盆水仙，有孩子说：“老师，这是大蒜……”我无奈地笑着直摇头。这时勇凯说：“这是水仙。”好吧，算是第一堂课，认识水仙。估计等它开花就是放假时刻吧。假期会随时播报它们的生长状况。
临近期末，我们的班级故事已经出炉，这个学期我们到底学到了什么？作为教室里的守护者，我知道我们还有很多问题，很多不完美，可依然要回头看到幸福，唯有如此才不辜负每一个日子。
本周重点：
1.周六上午四年级考试。答题卡形式。
2.期末庆典13日（下下周一）下午2：30在启明星教室举行。期末庆典时全体孩子穿校服。
今日小寒
相信种子 相信岁月
启明星教室守护者 2020年元月6日
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