崔伟
今天学习了苏老师《朱子治家格言》第四课，苏老师讲到范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”名句时很受感触，老先生吃苦在前，享乐在后，体现了他心怀天下、心怀苍生的伟大胸襟，积累阴德福及子孙，使家族传承几百年经久不衰。从心地上讲“仁者寿”，我们做事心存慈悲仁爱之心，内心就会升起无量的光明与智慧，心系他人心系万民，这样的功德也是无量的。
当代首富李嘉诚在做生意上赚钱的方法上，没有给儿子教导什么，却教给儿子做人处事的道理:“做任何生意，都要时刻考虑合作伙伴的利益。”大家都知道和李嘉诚合作可以得到便宜，所以有更多的人愿意和他合作，他的生意也就越做越大，财富也是越积累越多。一个人如果没有仁厚道德之心。即使有万贯家财也是富不过三代，昙花一现。
在日常的生活中我们要多体谅别人的难处、不易，多给别人利益，这样反而长养自己的仁厚之心，这是福报的根基。刻薄的人，他的福报就薄，仁厚的人福报就厚，所以我们平时要存心仁厚，长养福报。
古人云:“积善之家必有余庆”，在家里我也常常领着孩子带些水果和衣服去福利院，让孩子从小学会关爱他人，体恤孤寡，让他明白帮助别人就是帮助自己，自己现在有一定的福报都是以前积累所成，要想获得更多的福报，就要多为他人着想，心中常怀助人之心。
贾婉莹
如何培养一颗体恤他人之心:我觉得体恤他人之心要从小就要培养。那从哪方面培养呢？一个人的发展是从家庭关系往社会关系上发展，所以我觉得首先在家庭关系培养。家庭关系中，首先要孝顺父母。通过孝顺父母，就懂得感恩，这样就有了体恤父母之心。记得我有一个学生叫豆豆，他呢因为是单亲家庭所以老师对他都挺照顾的。有一次，妈妈因为加班来得很晚，孩子们只剩下豆豆一个人，但是豆豆非常懂事，不哭也不闹，安安静静地和老师一起看书，来等妈妈来接他。等妈妈来接他的时候，他第一句话就说:妈妈，您辛苦了。我给你准备了好吃的。说完，从口袋里拿出袋装的饼干给妈妈吃。原来他偷偷把加餐留给妈妈吃。他知道妈妈很辛苦，很体恤妈妈。那么除了孝顺父母，还要友爱兄弟姐妹，孔融四岁就知道把梨让给哥哥吃，这也是体恤他人之心。所以，要从小要学会站在别人的角度上考虑问题，体恤他人。
王雪
如何培养一颗体恤他人之心，谈到体恤他人，我觉着无外乎一个爱字，对父母，尽心孝养，《孝经》中有说“身体发肤受之父母不敢毁伤孝之始也，立身行道扬名于后世以显父母孝之终也”，对朋友，时刻的去关心他，爱护他，帮助他。对师长，时时不忘师长的教诲，事师长如事父母。对于领导，尽心尽意做好自己的本职工作，多去承担，付出。
体恤他人也在显微之处，细节之处。时时处处，感受他人的需要，例如回家看到父母的米剩得不多了，把父母平时所用所需补足，当朋友遇见难处了，虽然没有说什么，也要主动的施舍予帮助。如遇到乞人，我们也要主动的去给予帮助，在此同时，更要尊重他。
培养体恤他人之心，也体现在爱物上，家里的花是不是该浇水了，寒冬里的鸟是否还有食物吃。
林昌
线上学习第四课作业
——有体恤之心，生福报之荫
本次线上学习“如何培养一颗体恤他人之心”，苏兴院长从父母以身作则的角度，从传统文化的根源来讲解，让我大大受益。培养体恤心，重点还是在行动上，思想决定行为，命由心造，福自我求！
体恤他人就是要为别人着想，急群众之所急，想群众之所想，你就会得到群众的拥护。类推亦然，反之亦然。孟子说:“仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”有体恤心，说明这个人没有自私心，有仁心，由仁心出发，所做之事必产生善的正能量，必然泽被到自己。所以培养体恤心，首先做事出发点得持仁心为人处事；
“为人谋而不忠乎”，为别人办事，是否尽心竭力了呢？有体恤心，说明这个人时刻都是为别人着想，尽心尽责的，这就是有忠心，做事尽心尽责，一诺千金，必然会感召更多的有德人或事来成就你。所以培养体恤心，其次是做事要有忠心；
“行有不得，反求诸己”，人生不可能一帆风顺，而当遇到不顺的时候，你是怎么做的？有体恤心的人，一般都是自我反省。从自我的根源去找问题，解决问题。这样就会化灾祸为吉祥。所以培养体恤心，第三是要有责己心。
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