学校教育与家庭教育

学校教育，是知识的教育，是对知识的一个被动吸进去的过程，是批量化的教育，是普及教育，是一个培养皿，学校成绩好，不代表“野外”生存能力好。

家庭教育，首先，是一个个性的教育，每个家庭教育的体系不一样，同样的知识教育，家庭教育的任务是把知识倒出来，引导其如何用。如同样是汉字学习，学校以最少的时间学会认识最多的汉字为荣，家庭教育则侧重，解剖同一个字词，用在不同的对象，不同的语气，同一个对象，在不同的时节用，会产生不同的效果。家庭教育的目的，就是要教会孩子如何更好地使用词语，成为驾驭语言的大师，而不是成为认字的机器人。

第二个方面，学校教育是认知教育，家庭教育是实践教育。现在很少有老师，在教育孩子认知的同时，又帮助孩子培养起学习的能力，如只学习是什么，不学为什么，更不学还有什么，很少真正去系统教学。这个实践的过程就包括为人处事，待人接物。