苦沙第403篇原创文章，保留维权权利
一、识别学习知识的假象
早上6点，闹钟将你从美梦中叫醒，你极其熟练的解锁手机屏幕，看到朋友圈的更新，其中一篇文章《生活不只有诗和远方，还有傻逼甲方》，手指瞬间划过，你可以一目十行，一分钟看完文章，你认为写的非常好，正中下怀，你觉得“受益匪浅”，并加入了收藏。
上午7点，开往公司的地铁上。你是一个爱学习的白领，你懂得利用这类“上下班路途时间”，你很有节奏的听着《每天学点经济学》，因为你曾对自己说：“虽然现在只能养活自己，我要更努力的学习，争取早一天实现财富自由”。这样，一直在路上坚持着学习。
下午6点半，你拖着疲倦的身躯坐在开往回家的地铁，为了不被这个时代淘汰，你坚信坚持学习能改变命运，于是，你刷着公众号的“鸡汤“，瞬间感到自己受到莫大的鼓舞！
晚上10点，躺在床上，《今日头条》，《得到》，《逻辑思维》......你总纠结该用哪个APP，该学哪个"知识点"，你都想学，因为，你认为“都应该学”。就这样，在纠结中，你随意的找了一篇，看着看着，你就有了改变自己的想法，有了创业的悸动，有了改变世界的冲动。
然而第二天，你依旧重复着“昨天的故事”！
不知道，以上是否有你比较典型的学习“知识”的场景，如果是，你再回想一下，在这些场景中，你到底真正学习到了什么“知识“，又是如何将其运用到实际的工作和生活中的！
可能，你还记得这句话：“学了那么多，但还是过不好生活！”。为什么会这样？因为，你所谓的学习，不过是"形式上的学习"罢了，最多算是浏览信息，并不算是学习知识。有时，你甚至已经洞察不能这样学习，但是思想上的懒惰，导致你的大脑从来都是不暇思索的选择形式上的得过且过。
关于如何思考，请阅读我的前一篇文章：《#深思考# 2 移动互联网时代，不缺知识，缺思考！》
二、知识的定义
你如何定义知识？请你用一句话来解释“知识”二字。或许你脑中还回荡着儿时的名言警句：“知识改变命运，学习改变未来。” 但是，你是否和我一样，其实自己从来认认真真的思考过：“知识的科学定义是怎样的？”
即使你开启大脑，进入思考模式，不过给出以下推理：知识可能就是书籍吧，可能是道理吧，也可能是真理......但是好像又不太准确，到底是什么？你发现，你其实不知道怎么去定义。
当我们认真地研究诸如此类“基础”名词的具体定义时，我们还是无知的，因为，一旦追本溯源，一些事物的定义和解释就要上升到哲学或者心理学等学科的深度，才能更好的去解释和理解。而这些概念的定义本来就是一种仁者见仁，智者见智的。而不同维度的定义，正好又非常完整的说明了人们对某一事物的认知。
大家先参考百度百科对知识的定义：
知识是人类在实践中认识客观世界（包括人类自身）的成果，它包括事实、信息的描述或在教育和实践中获得的技能。知识是人类从各个途径中获得得经过提升总结与凝练的系统的认识。在哲学中，关于知识的研究叫做认识论，知识的获取涉及到许多复杂的过程：感觉、交流、推理。
知识也可以看成构成人类智慧的最根本的因素，知识具有一致性，公允性，判断真伪要以逻辑，而非立场。知识的定义在认识论中仍然是一个争论不止的问题，罗伯特⋅格兰特指出，尽管“什么是知识”这个问题激发了世界上众多伟大思想家的兴趣，至今也没有一个统一而明确的界定。
三、获取知识的两条最优途径
1：获取知识的高效途径：看书（当然，书的挑选极其重要，后续分享个人选书方法）
当然，书又分为有字之书和无字之书。我们先说有字之书：
a：唯有系统性的知识才能发挥其最大的价值
在正文开头列举的学习场景中，不难发现，在互联网时代，特别是进入智能手机时代后，人们的时间越来越零散。人们学习也越来越碎片化，碎片化的学习导致我们学习的知识总是以点的形式存在。
试想，你每天都是一点，一点的学习，从来不试着将其串起来，你学习的东西如何才能在实际的运用中发挥其真正作用呢？
当然，不是大家不愿意串起来，而是，你看到的“知识”都是独立的一小点，一小点的，而现在你根本就不具备能力将他们串起来。但是，这些不成线，不成面，不成体系的知识，对个人的帮助是微乎其微的。如果长期处于碎片化学习状态，不但知识不能成体系，反而会使人觉得时间被浪费而倍感焦虑。
正如心理学者采铜在《精进：如何成为一个很厉害的人》一书中提到，“碎片化的信息，其实是一种噪音，它将人们的思维变得复杂，这种复杂反而会让人产生焦虑。”
试想，仅仅通过碎片式阅读，你能正真学会：“经济学”吗？。我想，答案是否定的！
而有计划的研读精选的书籍，却是一种系统化的学习知识，当你看书的时候是带着思考与策略在寻知识的，它与利用零碎的时间，碎片的阅读有本质的区别。
b：书籍是作者智慧的凝聚及系统思考的产物
我这里指的书籍，当然是指真正意义上的“书籍”，而那些胡编乱凑之书。书籍，某种意义上讲，是作者对生活经验，生活感悟，研究探索，科学实践等的探索及思考总结，它是人类智慧的产物。因此，读书就是读智慧。如果你还有一定的慧根，早读，多读，多思，将对你的人生产生意义深远的影响！
中国古人有云：“腹有诗书气自华”，并有“才高八斗，学富五车”之说。学识和气质都用诗书来表意，可想“书籍”对承载知识的重要程度。
c：读书是站在巨人的肩膀和时代列车上看世界
我认为，读书，特别是读大师之作，其实就是站在巨人的肩膀和时代的列车上看世界。这样，你会看的更清楚，更有方向！
“如果说我看得比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上。”牛顿如是说，其实牛顿也隐含了一句话，要站上巨人的肩膀，必须用书籍搭梯子。
但凡古今有所成就之人，无不是爱读书之人！林语堂曾说：爱读书的人，灵魂和容颜都会优雅起来！你看，读书不仅可以装饰灵魂，还能美颜。
大家再看以下这个局，你还质疑”读书“的作用么？
2：获取知识的高质途径——读无字之书
人与人的交流、请教，探讨，辩论等此类社会活动，我称之为：“无字之书”。
杨斌先生在《有料》一书中阐述所谓读无字之书，是指读社会，读社会中的事理，读形势，读人性，读谋略。当你读这四类社会之书时，你也便在期间获取了知识。《红楼梦》中有个经典句子：“世事洞明皆学问，人情达练即文章”，我想，也便是这个道理。
读无字之书对一个人的成长，乃至成功也是非常重要的。
马云曾坦言，自己不爱看有字之书。但他说：人生你是很能看的，我自己觉得我们公司至少24000名员工是24000本书，各种各样的，他们每个人人生阅历，他们每个人碰上一个事情，碰上一个问题怎么处理都是大大出乎我的意料。在座每一位年轻人，看书固然重要，但是看人，和人相处更为重要。
我们常说，社会是本教科书，它教会你的是人生的哲学，你这一辈子都会在其中当个学生！活到老，学到老的思维便是很好的学习“无字之书”的方法。
四、如何高效的吸收知识并将其转化为技能
在正确的定义了知识，识别了学习知识的假象，知道获取知识的最优途径之后，如何高效的吸收知识并将其转化为技能呢？
在给出我的建议之前，先分享以下研究：被动学习和主动学习的途径不同，学习内容平均留存率也不尽相同。最佳的学习方式：主动的学习，并教授给他人。
综合我们个体的实际情况，我建议从以下几方面锻炼知识的吸收和转化能力：
1：记录、梳理、写作、演讲
不管是读有字之书还是无字之书，你都要做一个有心之人。对于有字之书需要用笔去做记录，书的理念，思想，案例，方法，等等，无不是智慧的凝练；
对于无字之书，你更要懂得聆听及思考。领悟社会的人情冷暖，辨别，看清趋势发展。要不断锻炼自己的信息梳理和处理能力，最好即刻开始写作，输出倒逼输入。当你的文案能信手拈来，文章如行云流水，思维能酣畅的流淌时，你的知识和转化基本就达到了一个不错的水平。
当然，你能将有字之书和无字之书的获取的知识转化为演讲素材，当你可以深入浅出讲解，旁征博引的时候，你就掌握了这门知识。
2：勤思考，多实践，做中学
还是回到古语：“学而不思则罔，思而不学则殆”，现在可能需要再加一句：“学与思最终是为了做”。学习的最终目的，是为了完成某个事情，目标或梦想。只有在实践中才能检验：“知识的真伪性”。因此，我们需要再实践和做事过程中反复修正我们的“误差”，以便能让学习的知识，在一定时间内固化，并发挥“理论指导实践”的作用。人在践行后的启发，成功的经验，失败的分析，优秀的案例等都能激发我们的学习潜能。
3：创造/创作产品及教授他人
当一个人在创造/创作/教授时，他需要调动他大脑里面关于该活动的所有知识，并将其组织成一个完整的系统，并输出出来。因此，如果知识还没有完全掌握及弄清楚，你是无法去创作的。就比如，我在写这篇文章时，我需要尽可能多的调动我的知识存储区，写作过程中，会不断发现知识盲区，我需要不断补充缺失一些的盲区，这样反而倒逼我去学习，去探索，去验证。
这类“知识调取”过程的难易程度，正是知识掌握程度的衡量标尺。调取的速度越快，说明那你对这个领域的知识理解越透彻，学习的更深入并掌握的越好。反之，则不同。
五、苦沙见解及总结
1：知识是人类智慧的结晶
2：尽早的识别学习知识的假象
3：善于从有字之书和无字之书上获取知识
4：善于思考，勤于实践，输出倒逼输入
本文完
初稿：2018年5月05日，23时58分
完稿：2018年5月10日，01时22分
修订：2018年5月11日，11时38分
我是小沙子，一粒有梦想的小沙子！
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