PBL（项目式学习）指的是“通过团体协作的方式完成项目的一种学习方式”，这个过程就是要你自己走完，“从问题到知识，从知识到答案，从答案到结果”。（Why What How）完整的体验从问题（Problem）到项目（Project）的三步。

PBL他绝不是一种教学形式的单一改变，也不是对现行教育方式的改良，它承载着对于教育思考的革新。让我们思考：什么样的教育是可以培养应对未来社会的人。

在《极有可能成功》这本书中，作者写道：我们不仅仅是关注学习的因素，而是关注动机，这包括坚毅力，执着和自律的培养。

从这个角度去理解，PBL是以学习者的动机为核心，关注深度学习的学习方式。

在这个课程中，学员被分成小组，小组成员每周固定时间会以课程内容进行小组讨论。在讨论中对学习中的感悟进行升华，获得比自己一个人思考更多的收获。课程中，小组成员纷纷表示这个课程给自己带来了很多的触动和收获，在生活和工作当中很难有这种敞开心扉、目的性很强、有具体事件的、非常细致、开放的思考和讨论，这样的讨论让自己感觉很激动，并且非常充实，充实到让自己感动。这样的讨论是我们内心深处非常渴望的，讨论中给我带来了很多非常实质性的成长。大家都很感谢这次相遇。

下面给大家介绍一下《个人战略》课程的内容：

个人战略课程一共分为五大块：

PBL0：项目导入

PBL1：行业调研

了解职业的第一步，就是站在源头了解自己的行业，自己到底在什么行业？满足谁的什么需求，参与了什么分工。然后才是思考，如何在这个交换里，理解需求，提高自己的分工等级。

职业最悲壮的事情，莫过于在一个逐渐下滑的行业中竭尽全力，但是却没有起色。最幸福的事，是找到一个持续上升又喜欢的行业，不断的跃迁。

如何能找到风口，在大的社会上升通道中，占据一个好的分工。这是第一个项目“行业调研”要带给你的，看职业的全新视角。

PBL2：个人对标

作为一个外行，你是否被要求通过几次调查和访谈知道一个行业内的真实门道？这就好比要求一个没有学过中文的老外，制定自己的普通话考试计划一样，行不通。

那应该怎样制定自己的目标和计划呢？

最好的方式，是直接找到业内的对标。

所谓对标，就是在你选择的方向上，找到做的最好的一群人，仔细研究人家是怎么做的。这种方式非常有效。

PBL3：发展路书

这是一场非常走心的向内探索，你会重新梳理自己从小学到职场的经历，找到其中最有成就的事件，邀请大家和你一起分析，从中体会自己的内在优势和内驱力。

职业发展最好的路径，就是在一个持续上升的赛道里，用自己擅长的方式做最爱的事——在热爱的领域努力的玩。

PBL4：商业变现

再好的商业计划书，都要变现，个人战略同样也是。

职场中80%的人的身价，其实是被低估的。越是优秀，这种差值越大。因为多数人不知道如何包装和外化自己的优势，简单来说就是有价值但是说不清楚。这个时候，一个好的个人品牌标签，就能帮助你把自己的价值外化，讲明白自己的价值在哪。

这周的项目里，请到了这个方面的大神老师——范秦老师。带领大家学习如何打磨自己的个人标签，如何在不同的渠道内传播。并且会开始打磨一份自己的简历2.0，这个简历不再是以往信息的堆砌。用这份简历，很多人在项目结束后转行跳槽成功，或者和老板达成加薪。

在第二周的个人对标路演环节，学员们说出了自己的感受。

学员感受：

本周课程最大的感受是，通过对对标人物的分析，开始梳理自己，开始找到自己真正焦虑的点在哪里。最开始以为我自己是喜欢对标人物身上的一些特点，比如说敢闯敢拼，坚韧决绝，但是后来发现其实自己性格中也有这一面，只是被这几年的工作经历所掩盖，自己好像变成了另外一个人。特别感谢这一周搜索分析对标人物，帮自己找到了原本的自己。

电影《一代宗师》中曾传达出个人所必经的成长过程“见自己、见天地、见众生。”一个人只有翻过一座山，才能将眼界大开。翻过“见自己”这座山，你才能见到天地和众生。