今日阅读:《高绩效教练》
作者:约翰·惠特默
章节:第二部分
总概:“教练”的概念来自体育界。“真正的对手不是比赛中的对手,而是自己头脑中的对手”。教练帮助选手消除内心的障碍,选手就能释放惊人的潜能,创造前所未有的奇迹,《高绩效教练》以GROW模型为教练逻辑,清晰阐述了教练的理念和技巧,管理者可以使用教练方式激发团队潜能,甚至对于学校的教师和孩子的家长而言都十分有益。
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【金句整理】
01 在预测领导者的杰出表现方面,情商的重要性是智商的两倍
02 教练是一种领导和管理的方式,一种对待他人的方式,一种思维的方式,一种存在的方式
03 领导者给团队的感受必须是支持,而不是威胁
04 伙伴关系和相互合作带来自信和自治的团队
05 评判、批评和纠正使人处于防卫状态,而这些往往与指责一起发生。对评判与指责的恐惧是阻碍建立伙伴关系和产生高绩效的关键因素之一
06 培养觉察和责任感是教练的本质,并促使自然学习能力的激发
07 世上没有两个心理或身体相同的人,我怎么能告诉你如何做最好的自己?唯有你自己可以通过觉察来做最好的自己
【重点提炼】
蜕变式教练是情商在实践中的应用:
①自我觉察:理解你为什么做你在做的事情
学会认识你自己的人性倾向,内在干扰和偏见,以便有意识地选择回应而不是简单依靠生理反应,这将通过自我管理和超越内在障碍来释放潜能,从而提高你的绩效表现
②觉察他人:从一个人行为表现背后认识他
学会识别他人的优势,内在干扰和动机,以便与个人和团队进行成功的关系管理、激发他人以进行团队协作,通过对他人保持好奇心,倾听和合作来提高社交技能
③组织觉察:对组织文化产生积极的影响
学会协同个人、团队和组织的目标,培育出一种教练型领导方式,促进组织的高绩效,学习和快乐氛围
【感悟及运用】
教练是一种源于教练气质的修炼方式——它是一种坚定的信念,相信自己和他人的能力、智慧和潜能,使教练能够专注于他人的优势、解决方案和未来的成功,而不是弱点、问题或过去的表现
教练型领导方式要求你与他人建立超越事务的、在人性层面上的连接——先做人再做事,并且不再抱着领导者是“专家”和需要告知别人最好的做事方式这种信念
教练是基于信任、信念和不带评判的;这是一种文化,在这种文化中,“最佳实践”不是你过往所知的,乐在其中对于学习成长至关重要,而“挫折”则被重新定义为成长的机会。在这里,任何事情都可能发生,相互协作是终极的赋能推进器
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