缤纷夏日，“暑”你闪亮——一年级暑期阶段性作业展(第一、二周)

                        盛夏时节，夏花繁茂

                      暑期已过去两周的时间

                                  孩子们

                        让绿色衬托你们的理想

                              让希望的种子

                              埋入神奇的土壤

                              让假期育苗拔穗

                        让盛夏充满希望和勤劳

        虽然是暑期，但一年级的每一位班主任、任课教师依然关注着每个孩子的学习，并做好日日反馈，前两周语文作业以阅读和练字为基础进行。相信每一位孩子都未负光阴，一直有所收获。一起去看看他们的暑期学习的风采吧。

书香为伴——做一名悦读者

        阅读带给我们知识，更赋予我们前行的力量。阅读是孩子最珍贵的宝藏，陪伴是父母送给孩子最好的成长礼物。为了营造浓浓的书香氛围，让孩子们在大量的阅读中丰富知识、开阔视野、领悟人生真谛。在这个假期里，每日的30分钟阅读打卡是班级群里一道靓丽的风景线，我们共度了一个书香浸润的假期！

字以立身——做一名“书法家”

        假期伊始，每一个孩子准备了一个书法练习本，选择一下的古诗、生字等内容练习，每日练字至少5行。“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”一个暑期下来，相信孩子们一定会脚踏实地，用心写好每一个方块字，书写水平也一定会大幅提升，假期过后将会绽放一个更加优秀的自己。

接下来两周的作业:

1.坚持每日的30分钟阅读打卡及练字打卡

2.留住精彩——做一名记录者

      (1).假期中，你走过哪些地方，有什么印象深刻的地方，将自己的所见所闻，可以是一处美景，可以是一个感人的事件。用读写绘的形式进行呈现，发在班级群里。

      (2).两篇日记