昨晚改周记，从七点开始一直到十一点，批了几篇星作文，没有统计，我只知道，我有好多次在夜间无人的办公室里呵呵笑起来。
弘同学上周三的大课间，经过我身边，突然就说了一句：“老师，我这周末一定会写一篇很精彩的周记。”昨晚翻开他的周记本时，果然没有让人失望。他写的是班上一位女生熊姐的“英雄”事迹，我看到某些生动场景的时候，还大声的笑起来。今天下午的作文朗读课，同学们听读后也是笑个不停。这个好家伙，估计上周三突然对我预告的时候，灵感已经降临，腹稿已经成型。
我们的睿阳小朋友，是典型的暖男，而且修养又特别好，让每一个与他相处的人都感到舒适。偏偏这样的他，在本次周记里记录的是他上个周感受的暖心二三事。好朋友提醒他午睡、好学友帮他分析英语试卷和好同桌悄悄给他水壶里灌水，这三件事带给他温暖的感受，也在昨晚传递给了我。为他们之间纯真的友情、美好的青春感动！尤其读到第三个片段，我一边大笑一边在旁边即兴评了两个字：哈哈。
第三个片段他给的小标题是《你是我的人了》。他说，因为后面有人打闹，不小心碰翻了他的水壶。他忍着没发火，只捡起空水壶擦干净，放进书包里，并且无奈地想：放学跑步时，没有水喝，只能喝西北风了。
到了放学，整理书包准备去操场跑步，发现水壶里有水。他问谁干的，同桌让他先喝一口再说，他不明就里，糊里糊涂地喝了一口，然后同桌就欢呼雀跃着说：“哦，哦，哦，水是我灌的，你喝了我的水，以后你就是我的人了。”
今天作文朗读课，同学们听到这里全都笑翻了。
昨晚改作文时除了这样开心的时刻，还有很多让人心动的时刻。尤其翻开玥姑娘的作文本，第一句简直就是斩天辟地呼啸着过来的……这是谁呀？我简直不敢相信。这是三个星期前一边哭还一边跺脚着说“我就是不会写呀”的孩子。从那时候开始，让她坚持每晚睡前一读。有时候写作业写得迟了，看她十一点半以后还来打卡：读某一篇文章五遍。
现在看来初步效果出来了。下午我跟小朋友们说我看到第一句的感受，咱玥姑娘坦率地摇了摇手里的一本笔记本：这个本子封面上的一句话。
这也完全可以呀，你不着痕迹地让它与你的主体事件无缝对接，谁能不承认你的写作能力呢？好的创作者，很多都是从模仿起步的呀。
玥姑娘讲台上动情地读，同学们讲台下认真地听。阳光照进来，一切安静而美好！从恐惧作文到读自己写的优质作文，这努力的效果，我们自主学习打卡者共同见证！各位小朋友，加油，继续努力，一切想要的，都在前路上等着你！[奋斗][奋斗][奋斗][强][强][强][玫瑰][玫瑰][玫瑰]
还有记录里，思琪表达歉意的真诚、艳眼界心胸的开阔、秋任捕捉小心思的细腻、祺纵情哭泣的畅快等都让我心动。
我从周记中，看到了真实的他们、有趣的他们、成长的他们，这让我昨晚睡觉时感到特别的满足……
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