姥姥1915年出生在农村,没有上过学,不认识字。新中国成立后,上过几天识字班,学会了一些字,但并不多。每当读经书,念经时,姥姥会向我这个小学生请教,问我这个字怎么念,什么意思。我常常会说:姥姥,这个字你已经问过好多次了,姥姥也不生气,缓缓的说:老了,记性不好了。姥姥的眼中字也是分美丑的,她会拿着经书对我说:你看,这个字,怎么长的这么难看,为什么要这么写。我凑过头去,看着姥姥手里翻得发黄的书和那个字,心想:这不就是个字吗,我怎么没觉得难看呢!现在想来,当时我已经被学习禁锢了思维,字在我眼中就是个符号,而姥姥却是她的角度来看待每一个字,好像每个字都是活的,都有长相、有个性。
姥姥喜欢有文化的人,没事的时候常念叨:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,黄金丢失能再得,光阴失落无处寻,她鼓励我要好好学习,做个有文化的人,所幸我没有辜负姥姥的期望,因此姥姥对我有一份偏爱。大学里放寒假,回老家看望姥姥,走之前,妈妈千叮咛万嘱咐地说:过年了,看看你姥姥,给你姥姥留五百元钱,千万别忘了。当时姥姥已经八十二岁岁高龄,眼睛昏黄,头脑也渐渐不太清晰了,住在小姨家里。晚上,我和姥姥一起睡,睡觉前,姥姥翻开贴身棉袄里的小夹层,掏出一个鼓囊囊的黑色袜子,微笑地递给我说:给你攒的钱,上学买书用吧,别让人看见。我伸手接过这个黑袜子包,把里面的东西掏出来,十元、五元、一元的纸币散落一床,这些纸币,有的整齐的折成一个小方块,有的随意攒成一团,有的歪歪扭扭的叠在一起,一共有二百多块钱。我美滋滋的把钱收好,想到姥姥果然是爱我多一点,这次我终于把弟弟比下去了。第二天离开,我竟然忘了把五百元钱给姥姥,回到家中,妈妈一问,心像被戳了一刀的不忍,但也于事无补了。
小时候,想尽各种办法,恨不得独占姥姥的爱,从姥姥那里索取了取之不尽用之不竭的关怀;挨打时,拼命的喊姥姥,姥姥就是犯错时的救命稻草,即使姥姥不在,好像这个词也能镇痛似的。长大后,扼腕叹息曾经给姥姥洗澡怎么就那么不认真,给姥姥剪脚趾甲怎么就那么敷衍。光阴失落无处寻!把这份亏欠之心时刻谨记,真切地去爱和关心生命中的亲人,珍惜这稍纵即逝的美好时光。
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