场景一：一家三口在周末陪孩子逛街，玩。孩子相中了一家糖果店的各种各样的彩虹橡胶糖，漂亮极了，很是诱人，于是乎就买了起来。刚想拿袋子，卖东西的小姑娘说，我给你们呈。人家说给呈就给呈呗，不好多说，以便打扰买卖人员的心情。孩子一点一点的选，服务员大把大把的装，开始也没觉得什么。因为孩子喜欢服务员装了一大袋后，爸爸又欣喜的给孩子推荐了一些。称完称，父子俩好久也没过来，好像发生了什么。于是母亲就过去看看，原来是价格超乎了预期不起眼的两小袋九十多块钱。后来才弄明白，标注的价格确实不贵，但是是按两算的，所以就贵咯。再和人家协商后，只能退掉20元的，看着小姑娘为难也没再多说。孩子刚拿到糖，就哭了，嫌太贵了，怕父母说。后来，孩子说，从买糖后孩子就不开心了，因为太贵了，怕父母说他。
场景二：孩子头发长了，要理发。父亲嘱咐说，去里面那家去理，那边那个女的话少，不打听事；另外一个话多，爱打听事，我不喜欢。
母亲补充说，孩子，你喜欢去哪儿就去哪儿吧（只想给孩子一个更自由的选择，没别的意思 ）。
结果就是因为这句话把父亲得罪了，理由是，父母教育要一致，父亲很生气，感受到不被尊重。
如果你是父母，你是如何教育你的孩子，站在孩子的立场上，你是如何看待这两个问题呢？
第一个场景，首先我感觉第一个就是金钱观的传递。父母的金钱观决定孩子的金钱观。孩子哭的例子，在传递在金钱上，这已经超越家庭允许的极限。无论父母怎么表现的大度，孩子不会撒谎，父母在金钱上是不太宽裕的。金钱匮乏的背后也透着内在的爱的匮乏。
其次，沟通问题。在买东西前，购买方应该询问价格核实后再买，同时售货员可以友情提醒一下价格，或者询问大致想要多少钱的，多少种，这样会让因为读错价格而误买的伙伴们，可以避坑。
后来我又在想，如果这样提醒一下价格，会不会让那些自尊心比较强，内心有些自卑的卖家受伤。（可能的内心活动：你为什么告诉我价格，我又不是看不见。你看不起我，怎么着，买不起我还来啊。）
所以，我感觉比较稳妥的方式，在明显处，写清价格和公斤单位比较好，不清晰的可以问。
最后，到底该不该因为价格而理论，要其退货。
一句话，我感觉在一些重要的事情上，以理据争很有必要。在一些无伤大雅的小事上，心情体验很重要。
你若通达，无人伤你；你若计较，处处是哀怨。
父母时刻都在向孩子传达一种人生观，价值观，处世观。你的做法＞说教。
让你的孩子成为一个粗狂而阳光的人更容易幸福。
第二个场景：
首先，父母立场一致，为了更好的教育孩子，统一口径这是没有问题的。
关键问题在于，在任何一件事情上都必须完全一致或者一方教育，另一方只能旁观。提出一丁点的不同看法就是不统一口径，没有得到不尊重，大发雷霆。我感觉这不像是在教育孩子，更像是争夺说话的话语权，谁说了算的问题。偏离了正在教育的方向。
什么是教育？
站在更高的角度，对孩子未来的指引和帮助。站在孩子的角度，开发其内在的潜能，去服务于广阔而多彩的生命。
一个问题出来，A,B,C,D,E...,不同的选择，孩子你选择哪个？你喜欢哪个，哪个更适合你。这是对孩子选择的尊重，也是对孩子人生的尊重。
一个成年人如何一件无意的小事就备感不被尊重，其实多半是自己没有给与自己充分的尊重。
如果不尊重是一个100ml的瓶子，当这个瓶子装满了来自自己的，外界的不尊重，那么这是只要外界有一点点的小事，他都感受到不被尊重。
亲爱的，尊重源于我们足够的尊重自己，我们才能真正尊重别人。才能赢得别人真正的尊重我们，良性循环开始。
尊重理论与否定理论是一样的，自我否定多了，别人哪怕说一个和自己不一样的想法，就是在否定他。当我们太需要赞美和肯定的时候，这个时候我们就不是我们。我们是欲望本身，我们在为我们的欲望打工，我们就不自由，不快乐。
所以，先学会尊重自己，再尊重别人；先学会肯定自己，再学会肯定赞美别人；悦纳自己，才能真正的悦纳他人。
我们所有的喜欢都是我们想要而得不到东西，我们所有的不喜欢都是我们对自己的嫌弃和看不惯。我们的不喜欢越多，我们的看不惯就越多。就如一个挑食的小孩，越挑食，越容易不健康。
所以，扩大我们的容忍度，就是扩大的我们的格局，让我们的内心可以平静的接纳更多的人，我们更容易平和喜乐。
于我们的孩子而言，他不仅是我们的孩子，他也是祖国和世界的孩子，他更应该拥有广阔的心灵，这样他更自由快乐。
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