我发现我的问题还在于和孩子的对抗,从能量和行动上放任了的不够。对孩子说话时,表达的话孩子还是不喜欢听,孩子解读为:我怼她!越级跳频要不得,还是从最基本的停止抗拒,停止加剧开始吧!遇到事情要舒缓,接纳。没有事情多感赏。
感赏孩子中午没有打扰我休息,自己睡起觉来去学校上学了。
感赏孩子自己早上在家自己起床上学。我去值班。
感赏孩子晚自习回到家,耐心等待我给她做的炒面,感赏孩子美美吃上一顿。
感赏孩子吃完饭后,和我说她吃饱了,要去睡觉了。
感赏孩子说话的语气平和很多。
感赏我一天很充实工作,回家后又学习。
感赏我不懂的地方问主任。
感赏我值班记得签退了。
投射:
投射我能量越来越稳定
投射我工作顺利,身体健康!
投射孩子会规划时间,对手机的利用有合理的安排。
投射孩子每天讲卫生。
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