教师行业的特殊性决定了其本质不像是商业职位那样追逐名利，但是教师必须要安贫乐道吗？笔者作为一名男教师看来答案是不能盖棺定论的。
1、 男教师需要有安贫乐道的精神。因为教师工资的水平基本上是众所周知的稳定但是不算高，所以从选择教师行业的那一刻起，教师心里追求名利的观念就已经蒙上了尘土。虽然工资不高，但是教师行业责任重大，所需要关心的事情繁琐复杂，所以教师一年中也有相应的福利和带薪假期待遇。
国家与社会给教师提供相应的回报是希望教师真正能够做到心无旁骛，将职业中心完全放置在需要真正关注的领域——学生身心的健康成长并以此为己任。这就需要教师自觉自愿的有安贫乐道的精神，即不追求名与利，先学生之忧而忧，后学生之乐而乐。
2、 男教师并非必须安贫乐道。安贫乐道除了上述之意外还可能包含着淡泊一切的意味，这就容易使教师产生安于现状、不思进取的思想，既然工资上做不到很大的涨幅，温水的舒适就会让教师停留在原有水平而落后与时代和对自己全方面的提升。这样的后果并不是让教师安贫乐道的预期。所以男教师也并非需要在各个方面安贫乐道，最好做到对行业期待的安贫乐道，对自己教学水平的积极进取，进而更大的实现自己的人生价值。男教师有父母和子女需要养，家庭负担也不小。
毕竟教师行业是最容易获得相应成就感的行业——看着学生知识水平上升并成长为身心健康的成人是一件十分值得欣慰的事情。所以男教师也需要平稳的度过职业的疲乏期，时中以饱满的热情去面对自己的职业，并与时俱进的提升自己的教学水平。同时国家也考虑到这一点，提供了相应的职称评比，更多方面荣誉的评选都为教师证明自己，参与培训提升教学能力提供了相应的途径。在今后的教学生涯中，工资也会有所提高。安居才能乐业，让男教师不在为菜米油盐发愁，才能更好的投身于教育事业当中！
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