水源中小学，一个令我魂牵梦萦的地方，她是梦想开始的地方，是青春张扬的地方，是遇见最纯粹友情的地方。日渐久远记忆，在踏进校门的那一刻，被牵引回来。如今写下的文字，在窗口舞蹈，舞步，是青春记忆所编排的。突袭的雨，喋喋不休的抒发对盛夏的依恋，而我想要掀开雨帘，让学校不被贪恋夏天的雨帘遮掩，清晰的出现在我眼前。
一进入学校便见到了诸多领导老师，若是初小年代，定然紧张的撒腿就跑，可如今，有没有紧张，只有感慨，感谢老师们的栽培，感叹学校的变化！寒暄一番，和领导老师道别，在各个角落寻找记忆。时不时遇到几个小学生，甜甜问好，“老师好！”老师好！是啊，我是老师，当年说梦想是成为一名老师，而今，真的成为了一名老师！原来，我苦苦追寻的，不过就是一句“老师好！”在母校的故事，因为这甜甜的问候而开始重现。
读完五年级，便与水源中小学开始了长达四年的相伴之旅。四年，说来如此匆匆，但青春里的四年，显得尤为缓慢，好似一切都在昨天进行，怎么也忘记不了。青春里爱过的人，写过的字，许下的诺言，做过的游戏，奔跑过的走廊，遇上的目光……都浸染在真善美编织的蓝天之下，在以后的日子里，极力保持本心，却寻找不到当时的那种纯粹。
六年级在如今的勤学楼度过，若让我总结六年级，我会说:“一楼到三楼的奔跑，一楼教室里的大扫除，二楼教室里的小动作，跟学习毫无关联。不后悔比别人慢几步，偷几年时间天真，成长的路上慢慢来。”那时候《完美世界》、《同桌的你》总在傍晚响起，我们总是拿着铁盒去打饭，拿出自家的酸菜、熟鱼、豆腐条……共享日暮，共享粗茶淡饭，虽然看来清贫，但那时，我们处于完美世界之中，和同桌的他聊着孩时的故事，想象着长大的自由。如今看来，那时的自由，比长大后的自由，更随心随性。
初中在如今的思学楼度过，若让我总结初中生活，我会说:“在一楼，为元旦跳舞，在二楼，暗恋学霸，在三楼，养一书桌的花草……没有勤学，没有思学，学习和我毫无关联。不后悔曾经贪玩，用几年时光追逐内心，才让梦想清晰。”清晨播放《荷塘月色》、《传奇》，中午播放《爱》、《一个人的寂寞两个人的错》，傍晚播放《北京欢迎你》，每一天都被音乐旋律所包围，缺乏音乐设备的过去，这几首歌喂养了我的灵魂，舞动了我的青春。每日与闺蜜一起编织爱心、做游戏、学画画、养花草……时间被广泛的兴趣占用，学习往往看心情。学霸忧郁的眼神，微皱的眉头，每一次遇上，都让人莫名心疼，爱心、关心纯粹的与一切无关，日记本上，记录他每一天的新奇怪谈，和淡淡忧伤。如今看来，对写作、唱歌、舞蹈、摄影、养花的忠爱，是从初中时代开始，并保持至今的。
水源中小学，成为人生旅途中最怀念的驿站。梦想的根从水源中小学长出来，不管今后如何改变，都无法将我的根剔除。水源中小学，永远是令我魂牵梦萦的地方，她是梦想集中营，是青春纪念册，是纯粹友情的发源地。
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