很多家长都希望孩子不会输在起跑线上，所以早早的给孩子报各种培训班。特别是现在的英语受到家长重视，甚至有些家长在孩子未出生时就开始筹划出生后怎么让孩子学好英语了。其实，家长不用太着急，孩子到了2岁就可以开始学习英语了。
2岁的孩子因为年龄小，母语本身也在学习过程中，英语的学习在某些方面反而没有母语的逻辑概念的牵绊。这个年龄段的孩子的机械记忆非常强，能轻易记住很多东西，是学习语言的黄金时间。
我们经常用海绵来形容孩子，他们吸收知识的速度和能力不是我们所能想象的。在这个年龄阶段，我们才会使用母语教学方式来进行教育，不认音标，不记单词，不背情景课文。
这个阶段可是孩子学习语言的黄金阶段，在实践中得出的结论是两种语言的学习是相辅相成的。把握的好还可以起到促进作用，增加孩子的认知和实践。
另外，家长要注意几个误区：
1、发音不标准就不能教孩子
有谁能说自己的普通话是不标准的而不教孩子呢？家长没有必要专门请外教来教，即使在美国也存在口语差异，更何况在中国？一找外教，价格翻了几倍，这正是学校希望达到的效果。只要我们能保证自己发音是正确的，孩子依旧能打好基础。
2、监督能让孩子英语进步的更快
其实监督不如培养孩子自主学习的兴趣，只有孩子对英语产生了兴趣才能取得事半功倍的效果。家长在找老师的时候，最好是找能引导孩子增加学习兴趣的老师。而不是专门追求外教。
目前我所在的“欢学英语”主要针对的就是小学到高中的学生。课程涵盖了3000个常用单词及21万句常用语法，可以让孩子随时想学随时学，只要有手机或者电脑就能开始学习。
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