在苏州园林舫的主题学习中，果果荣幸成为了摄影组的一员，并需要在艺术节当天介绍舫。
昨晚，我带她背舫的介绍。开始，我读一句，让她跟读一句，她很拒绝，说不要去讲。接下来，我把她不认识的字加上拼音，让她自己读几遍，她回复太难了，不要背了，要睡觉。最后，我提出录音，录下怎么介绍舫。内心默默想着，明天早上洗漱时可以让她再听几遍。
“舫外形像船，前面临水，后面靠岸，分前舱、中舱和尾舱三部分，前舱为敞篷，供观景；中舱最矮，供休息和宴饮；后舱是两层，可登高饱览景色。”
听完我的介绍词后，果果也想录音，在内容方面居然即兴发挥起来，“我觉得去掉前面的亭子后，舫像一个船头。它前面在水里，后面在岸边，你知道为什么吗？如果都在水里，它就沉下去了。舫分为三部分，第一部分是个亭子，可以在这里休息和看风景。第二部分矮矮的，可以在这里吃饭和休息。第三部分是二层楼，走楼梯可以上去。可以在楼梯上休息，但是要打扫干净。在上边可以看看柳树、看看水里的鱼儿，还可以给鱼儿喂面包……”
下班回来后，果果头上贴着老师奖励的“优”贴纸，原来，在摄影组6个人里面，她和好朋友杨孟岩得到了贴纸。所有人讲完后，老师问谁讲得好，小朋友们一致认为果讲得好。于是，老师交给她一个光荣的任务：艺术节时代表大五班介绍舫。
哇哦，这高光时刻需要记录下来。
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