女儿成长2——主动道歉

      一天，去学堂接孩子，一进门发现蓉儿在对着墙哭。老师就赶紧给我解释原因。原来是书掉到地上了，是她扔到地上的，但是又不承认，还不愿意捡起来，对老师发脾气。我知道，一个人哭，一定是很伤心。先同理她的情绪，再谈事情的对错。随后我把女儿抱起来，坐在板凳上。女儿靠在我肩膀上哭得更厉害了。此时，我在她耳边轻声的说：“看来，蓉儿伤心了，想哭就在妈妈这儿哭吧，哭一哭就痛快些。”几分钟之后就停下来了，我们一起回家。

女儿语音给老师道歉

回到家吃了些水果，稍作休息之后，女儿的情绪平复了很多，我们做了一些简单的互动，她很开心了。悲伤过后喜悦回归。此时再聊到学堂发生的事情，她承认书是自己放到地上的，之所以撒谎是感觉老师的态度不好。她也认识了自己的错误。其实，能够认识到就已经很不错了。错能改，归于无。我试着跟女儿说：“你愿意跟老师道歉吗？”没想到女儿很快就答应了。

      拿起手机的那一刻，女儿决定要自己跟老师说。道歉的话语都没有跟她说过，全是即兴发挥：“张老师，对不起，我不应该对你那样，以后不那样子了。我知道我犯错误了。以后如果把书放地下，我会捡起来。我不再生气了。我是懂礼貌的孩子。”呵呵！小嘴说的正正有词。电话那头的张老师被感动着，才四岁多的孩子呀，那么干脆的道歉。稚嫩的童真一直回荡在耳边。

女儿成长2——主动道歉

过能改，归于无。倘掩饰，增一辜。尊长前，声要低。低不闻，却非宜。

老师表扬孩子的品质

    从女儿的道歉中，我看到了一个孩子的勇气，感谢我们的老师辛勤的教导，感谢我们的圣贤教育让孩子回归本善。